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analyse fonctionnelle
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Enseignants : dans la tourmente : comment gérer les situations relationnelles stressantes / Noëlle Allamand
Titre : Enseignants : dans la tourmente : comment gérer les situations relationnelles stressantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle Allamand, Auteur ; Chantal Chosalland, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Savoirs Pratiques Education Sous-collection : Pédagogie Importance : 128 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2494-5 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; analyse fonctionnelle ; émotion ; gestion de conflits ; relation enseignant - élève ; T.C.C. (Thérapies Comportementales et Cognitives) ; thérapie comportementale Index. décimale : 8311 Autorité pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15329 Enseignants : dans la tourmente : comment gérer les situations relationnelles stressantes [texte imprimé] / Noëlle Allamand, Auteur ; Chantal Chosalland, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 128 p. : Ill.. - (Savoirs Pratiques Education. Pédagogie) .
ISBN : 978-2-7256-2494-5
Langues : Français (fre)
Sujets : agressivité ; analyse fonctionnelle ; émotion ; gestion de conflits ; relation enseignant - élève ; T.C.C. (Thérapies Comportementales et Cognitives) ; thérapie comportementale Index. décimale : 8311 Autorité pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15329 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8311ALL0113E 103265 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Évaluation, formation et systèmes de référence implicites : un référentiel, pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Bélisson, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2017 Collection : Pédagogie : crises, mémoires, repères Importance : 1 vol. (202 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-11866-6 Note générale : Annexes : Bibliogr. p. 175-180. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : analyse fonctionnelle ; analyse institutionnelle ; Compétence ; contrat didactique ; critère d'évaluation ; curriculum scolaire ; didactique ; docimologie ; éducation populaire ; ethnométhodologie ; évaluation des compétences ; évaluation en éducation ; Indicateur ; Objectif Pédagogique ; Pédagogie de Projet ; Projet ; Projet Pédagogique ; référentiel de compétences ; référentiel éducatif ; représentation sociale ; Taxonomie ; Taxonomie des Objectifs ; transposition didactique ; triangle didactique Index. décimale : 7530 Instruments de contrôle Résumé : Le site de l'éditeur indique :
"Cette recherche puise son origine dans les préoccupations de professionnels confrontés à l'essor des Référentiels d'évaluation dans les pratiques d'enseignement et de formation. Voici une analyse de la littérature scientifique sur l'évaluation, en référence aux préoccupations des professionnels. Et une approche empirique qui se confronte à l'approche théorique des observations. Les axes de recherche linguistiques et épistémologiques feront l'objet d'autres publications." (http://www.editions-harmattan.fr)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19764 Évaluation, formation et systèmes de référence implicites : un référentiel, pour quoi faire ? [texte imprimé] / Christian Bélisson, Auteur . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2017 . - 1 vol. (202 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogie : crises, mémoires, repères) .
ISBN : 978-2-343-11866-6
Annexes : Bibliogr. p. 175-180. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : analyse fonctionnelle ; analyse institutionnelle ; Compétence ; contrat didactique ; critère d'évaluation ; curriculum scolaire ; didactique ; docimologie ; éducation populaire ; ethnométhodologie ; évaluation des compétences ; évaluation en éducation ; Indicateur ; Objectif Pédagogique ; Pédagogie de Projet ; Projet ; Projet Pédagogique ; référentiel de compétences ; référentiel éducatif ; représentation sociale ; Taxonomie ; Taxonomie des Objectifs ; transposition didactique ; triangle didactique Index. décimale : 7530 Instruments de contrôle Résumé : Le site de l'éditeur indique :
"Cette recherche puise son origine dans les préoccupations de professionnels confrontés à l'essor des Référentiels d'évaluation dans les pratiques d'enseignement et de formation. Voici une analyse de la littérature scientifique sur l'évaluation, en référence aux préoccupations des professionnels. Et une approche empirique qui se confronte à l'approche théorique des observations. Les axes de recherche linguistiques et épistémologiques feront l'objet d'autres publications." (http://www.editions-harmattan.fr)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19764 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7530BEL0919E 160034 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Les fonctions : des nombres en correspondance : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Buhmann, Auteur ; Alain Zalmanski, Auteur ; Jacques Bair, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 1/155 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse Combinatoire ; analyse fonctionnelle ; approximation ; Dérivée ; équation algébrique ; équation différentielle ; Euler (Léonhard) ; fonction mathématique ; fonction primitive ; Fractale ; intégrale ; polynôme ; Statistique ; Tangente Mots-clés : fonction affine fonction continue fonction discontinue théorème de Rolle fonction implicite fonction polynomiale fonction arithmétique indicatrice d'Euler variable aléatoire distributions de Schwartz Résumé : 4e de couverture :
"La notion de fonction, omniprésente dès les origines des sciences, se précise au XVIIe siècle pour les besoins de la physique.
Il devient alors possible, grâce au calcul infinitésimal, d'étudier les trajectoires, vitesses et accélérations d'objets en déplacement, comme les billes... ou les planètes.
L'intuition physique doit alors faire place à la rigueur d'un raisonnement mathématique. C’est l’occasion pour Newton, Leibniz et Bernoulli de mettre en évidence le concept sur lequel s’appuyer : celui des fonctions, précisément!"Note de contenu : Sommaire :
Naissance d'un concept : mise en correspondance entre ensembles, des applications aux fonctions, graphe d’une fonction, notions de courbe et de surface…
Continuité et dérivabilité : intuition physique, tangente et nombre dérivé, calcul différentiel et intégral, approximations (interpolation, extrapolation…).
Résolution d’équations : équations algébriques, équations différentielles…
Grands théorèmes : valeur intermédiaires, Rolle, inversion locale, fonctions implicites.
Au-delà des fonctions : variables aléatoires, impulsions et distributions, fractales, programmes informatiques…Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19164
in Tangente. Hors-Série Bibliothèque > n°56 (avril 2016) . - p. 1/155[article] Les fonctions : des nombres en correspondance : dossier [texte imprimé] / M. Buhmann, Auteur ; Alain Zalmanski, Auteur ; Jacques Bair, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016 . - p. 1/155.
Langues : Français (fre)
in Tangente. Hors-Série Bibliothèque > n°56 (avril 2016) . - p. 1/155
Sujets : Analyse Combinatoire ; analyse fonctionnelle ; approximation ; Dérivée ; équation algébrique ; équation différentielle ; Euler (Léonhard) ; fonction mathématique ; fonction primitive ; Fractale ; intégrale ; polynôme ; Statistique ; Tangente Mots-clés : fonction affine fonction continue fonction discontinue théorème de Rolle fonction implicite fonction polynomiale fonction arithmétique indicatrice d'Euler variable aléatoire distributions de Schwartz Résumé : 4e de couverture :
"La notion de fonction, omniprésente dès les origines des sciences, se précise au XVIIe siècle pour les besoins de la physique.
Il devient alors possible, grâce au calcul infinitésimal, d'étudier les trajectoires, vitesses et accélérations d'objets en déplacement, comme les billes... ou les planètes.
L'intuition physique doit alors faire place à la rigueur d'un raisonnement mathématique. C’est l’occasion pour Newton, Leibniz et Bernoulli de mettre en évidence le concept sur lequel s’appuyer : celui des fonctions, précisément!"Note de contenu : Sommaire :
Naissance d'un concept : mise en correspondance entre ensembles, des applications aux fonctions, graphe d’une fonction, notions de courbe et de surface…
Continuité et dérivabilité : intuition physique, tangente et nombre dérivé, calcul différentiel et intégral, approximations (interpolation, extrapolation…).
Résolution d’équations : équations algébriques, équations différentielles…
Grands théorèmes : valeur intermédiaires, Rolle, inversion locale, fonctions implicites.
Au-delà des fonctions : variables aléatoires, impulsions et distributions, fractales, programmes informatiques…Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19164
Titre : Manuel de construction mécanique Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Sabatier, Auteur ; François Ragusa, Auteur ; Hubert Antz, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (XV-309 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-059464-1 Prix : 19.90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "25 leçons avec exercices corrigés + auto-évaluation des compétences ; bar pro 3 ans ; avec ce livre, des bonus sur le web". Langues : Français (fre) Sujets : analyse fonctionnelle ; automobile ; Cinématique ; Dessin Technique ; Dynamique ; matériaux (propriétés mécaniques) ; Mécanique ; Métrologie ; Physique statique ; Résistance des Matériaux Mots-clés : filetage taraudage coupe Index. décimale : 3792 Métiers de l’industrie / Construction / Maintenance Résumé : 4e de couverture :
"La réforme du bac pro: lancée en 2009, elle a consisté à faire passer la préparation du bac professionnel de quatre à trois ans. Il a fallu compiler le programme de quatre années sur un cursus de trois ans, ce qui a engendré une réorganisation de l'enseignement.
Le livre: la dernière édition a intégré ces changements en s'appuyant sur les nouvelles directives basées, entre autre, sur l'autonomie de l'élève. Elle a permis aux étudiants d'acquérir les compétences théoriques et techniques nécessaires à l'acquisition de la technologie en génie mécanique. Ponctué par des exemples d'application, chaque chapitre est accompagné d'exercices corrigés ainsi que d'exercices d'entraînement qui permettent de développer l'autonomie de l'élève.
Cette troisième édition actualise les normes en vigueur, améliore et met à jour les exercices d'application et apporte une synthèse sur "l'essentiel à retenir" pour une meilleure compréhension.
Par ailleurs, d’importants compléments en ligne sont disponibles en téléchargement : les ajustements, les blocs jonction, les boîtes différentiels, les butées réglables, les charnières, ainsi que de nombreux autres documents enrichis."Note de contenu : Sommaire :
Analyse fonctionnelle.
Dessin technique.
Représentation en vue extérieure d'une pièce sur un dessin technique.
Représentation en coupe d'une pièce sur un dessin technique.
Matériaux
Volumes et surfaces.
Procédés d'obtention des pièces.
Liaisons élémentaires dans un mécanisme.
Schéma cinétique minimal d'un mécanisme.
Ajustements.
Cotation fonctionnelle.
Spécifications géométriques.
Spécifications de surface.
Métrologie. Guidage en rotation.
Guidage en translation.
Filetages, taraudages et liaisons encastrement.
Étanchéité et lubrification des mécanismes.
Transformation et transmission de l'énergie.
Statique : étude du comportement des solides immobiles dans un repère.
Cinématique : étude de la position et du mouvement des solides par rapport à un repère.
Dynamique : étude du comportement des solides en mouvement par rapport à un repère.
Résistance des matériaux.
Structure et traitements des matériaux.
Caractéristiques mécaniques et essais des matériaux. Corrigés des exercicesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19298 Manuel de construction mécanique [texte imprimé] / Guillaume Sabatier, Auteur ; François Ragusa, Auteur ; Hubert Antz, Auteur . - 3e édition . - Paris : Dunod, DL 2013 . - 1 vol. (XV-309 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 27 cm.
ISBN : 978-2-10-059464-1 : 19.90 EUR
La couverture porte en plus : "25 leçons avec exercices corrigés + auto-évaluation des compétences ; bar pro 3 ans ; avec ce livre, des bonus sur le web".
Langues : Français (fre)
Sujets : analyse fonctionnelle ; automobile ; Cinématique ; Dessin Technique ; Dynamique ; matériaux (propriétés mécaniques) ; Mécanique ; Métrologie ; Physique statique ; Résistance des Matériaux Mots-clés : filetage taraudage coupe Index. décimale : 3792 Métiers de l’industrie / Construction / Maintenance Résumé : 4e de couverture :
"La réforme du bac pro: lancée en 2009, elle a consisté à faire passer la préparation du bac professionnel de quatre à trois ans. Il a fallu compiler le programme de quatre années sur un cursus de trois ans, ce qui a engendré une réorganisation de l'enseignement.
Le livre: la dernière édition a intégré ces changements en s'appuyant sur les nouvelles directives basées, entre autre, sur l'autonomie de l'élève. Elle a permis aux étudiants d'acquérir les compétences théoriques et techniques nécessaires à l'acquisition de la technologie en génie mécanique. Ponctué par des exemples d'application, chaque chapitre est accompagné d'exercices corrigés ainsi que d'exercices d'entraînement qui permettent de développer l'autonomie de l'élève.
Cette troisième édition actualise les normes en vigueur, améliore et met à jour les exercices d'application et apporte une synthèse sur "l'essentiel à retenir" pour une meilleure compréhension.
Par ailleurs, d’importants compléments en ligne sont disponibles en téléchargement : les ajustements, les blocs jonction, les boîtes différentiels, les butées réglables, les charnières, ainsi que de nombreux autres documents enrichis."Note de contenu : Sommaire :
Analyse fonctionnelle.
Dessin technique.
Représentation en vue extérieure d'une pièce sur un dessin technique.
Représentation en coupe d'une pièce sur un dessin technique.
Matériaux
Volumes et surfaces.
Procédés d'obtention des pièces.
Liaisons élémentaires dans un mécanisme.
Schéma cinétique minimal d'un mécanisme.
Ajustements.
Cotation fonctionnelle.
Spécifications géométriques.
Spécifications de surface.
Métrologie. Guidage en rotation.
Guidage en translation.
Filetages, taraudages et liaisons encastrement.
Étanchéité et lubrification des mécanismes.
Transformation et transmission de l'énergie.
Statique : étude du comportement des solides immobiles dans un repère.
Cinématique : étude de la position et du mouvement des solides par rapport à un repère.
Dynamique : étude du comportement des solides en mouvement par rapport à un repère.
Résistance des matériaux.
Structure et traitements des matériaux.
Caractéristiques mécaniques et essais des matériaux. Corrigés des exercicesPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19298 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3792SAB0120M 157490 Livre ESPACE 1 Disponible
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