Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
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Exemplaires (1)
| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| N | 172263 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierL'autodétermination : dossier / Marc Blin in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°94 (avril / juin 2022)
Titre : L'éducation inclusive en danger au Brésil Type de document : texte imprimé Auteurs : Diogenes Pinheiro, Auteur ; Eric Plaisance, Auteur ; Luiz Gustavo Prado, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 229/245 Langues : Français (fre) Sujets : besoin éducatif particulier ; Brésil ; éducation spéciale ; Inclusion Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22101
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°94 (avril / juin 2022) . - p. 229/245[article] L'éducation inclusive en danger au Brésil [texte imprimé] / Diogenes Pinheiro, Auteur ; Eric Plaisance, Auteur ; Luiz Gustavo Prado, Auteur . - 2022 . - p. 229/245.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°94 (avril / juin 2022) . - p. 229/245
Sujets : besoin éducatif particulier ; Brésil ; éducation spéciale ; Inclusion Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22101
Titre : La contestation des savoirs en milieu carcéral : une recherche action pour une (ré)appropriation du savoir par les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Bartolomeo Conti, Auteur ; Pascal Vankenhove, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 247/265 Langues : Français (fre) Sujets : co-construction des savoirs ; confiance ; opposition ; prison ; responsabilisation Mots-clés : elève détenu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22101
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°94 (avril / juin 2022) . - p. 247/265[article] La contestation des savoirs en milieu carcéral : une recherche action pour une (ré)appropriation du savoir par les élèves [texte imprimé] / Bartolomeo Conti, Auteur ; Pascal Vankenhove, Auteur . - 2022 . - p. 247/265.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°94 (avril / juin 2022) . - p. 247/265
Sujets : co-construction des savoirs ; confiance ; opposition ; prison ; responsabilisation Mots-clés : elève détenu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22101
Titre : Le numérique comme bien comun et la protection des données, notamment concernant les élèves à Besoins éducatifs particuliers : un exemple, l'usage de la réalité augmentée Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Pionnier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 267/276 Langues : Français (fre) Sujets : besoin éducatif particulier ; Démarche d'Investigation ; logiciel libre Mots-clés : protection des données outils numériques - Usages pédagogiques numérique éducatif RGPD (Règlement général sur la protection des données) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22101
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°94 (avril / juin 2022) . - p. 267/276[article] Le numérique comme bien comun et la protection des données, notamment concernant les élèves à Besoins éducatifs particuliers : un exemple, l'usage de la réalité augmentée [texte imprimé] / Xavier Pionnier, Auteur . - 2022 . - p. 267/276.
Langues : Français (fre)
in La nouvelle revue Education et société inclusives > n°94 (avril / juin 2022) . - p. 267/276
Sujets : besoin éducatif particulier ; Démarche d'Investigation ; logiciel libre Mots-clés : protection des données outils numériques - Usages pédagogiques numérique éducatif RGPD (Règlement général sur la protection des données) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22101
