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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'accompagnement personnalisé en seconde : une contribution psychopédagogique : contribution à l'accompagnement personnalisé / Marie-Hélène Gros in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2011)

Public ISBD [article]  inL'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre 2011) . - p. III/XXX Titre : L'accompagnement personnalisé en seconde : une contribution psychopédagogique : contribution à l'accompagnement personnalisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Gros, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. III/XXX Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire ; aide méthodologique ; COP (Conseiller d'Orientation Psychologue) ; mémoire (fonctionnement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36906 [article] L'accompagnement personnalisé en seconde : une contribution psychopédagogique : contribution à l'accompagnement personnalisé [texte imprimé] / Marie-Hélène Gros, Auteur . - 2011 . - p. III/XXX. Langues : Français (fre) in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre 2011) . - p. III/XXX Sujets : accompagnement scolaire ; aide méthodologique ; COP (Conseiller d'Orientation Psychologue) ; mémoire (fonctionnement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36906

Accompagnement à la scolarité : guide pratique : fiches familiales

Public ISBD Titre : Accompagnement à la scolarité : guide pratique : fiches familiales Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Ministère de la santé, de la famille et des personne handicapées Autre Editeur : Paris : République Française Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire ; Aide à Domicile ; aide méthodologique ; Apprentissage de la Lecture ; bien-être ; Orientation Scolaire ; Soutien Scolaire Index. décimale : 8820 Accompagnement extrascolaire - Écoles de devoirs - Écoles d’été - Cours particuliers Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14876 Accompagnement à la scolarité : guide pratique : fiches familiales [texte imprimé] . - Paris : Ministère de la santé, de la famille et des personne handicapées : Paris : République Française, [s.d.] . -  : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire ; Aide à Domicile ; aide méthodologique ; Apprentissage de la Lecture ; bien-être ; Orientation Scolaire ; Soutien Scolaire Index. décimale : 8820 Accompagnement extrascolaire - Écoles de devoirs - Écoles d’été - Cours particuliers Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14876

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DOSSIER ET - Accompagnement scolaire (1)	93077	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Apprendre... oui, mais comment / Philippe Meirieu

Public ISBD Titre : Apprendre... oui, mais comment Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. Mention d'édition : 21e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2009 Collection : Pédagogies Sous-collection : Références Importance : 193 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1992-0 Langues : Français (fre) Sujets : aide méthodologique ; apprentissage ; Pédagogie Différenciée ; Relation Pédagogique ; Situation-Problème ; stratégie d'apprentissage Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14942 Apprendre... oui, mais comment [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur ; Guy Avanzini, Préfacier, etc.  . -  21e édition . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2009 . - 193 p.. - (Pédagogies. Références) . ISBN : 978-2-7101-1992-0 Langues : Français (fre) Sujets : aide méthodologique ; apprentissage ; Pédagogie Différenciée ; Relation Pédagogique ; Situation-Problème ; stratégie d'apprentissage Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14942

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7220MEI1809A	125034	Livre	RESERVE		Disponible

Apprendre... oui, mais comment / Philippe Meirieu

Public ISBD Titre : Apprendre... oui, mais comment Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Mention d'édition : [25e édition] Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : Cop. 1987, Imp. 2017 Collection : Pédagogies Sous-collection : Références Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3370-4 Langues : Français (fre) Sujets : aide méthodologique ; apprentissage ; didactique des apprentissages ; Enseignement Individualisé ; Pédagogie Différenciée ; Relation Pédagogique ; Situation-Problème ; stratégie d'apprentissage Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19653 Apprendre... oui, mais comment [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur  . -  [25e édition] . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, Cop. 1987, Imp. 2017 . - 1 vol. (192 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogies. Références) . ISBN : 978-2-7101-3370-4 Langues : Français (fre) Sujets : aide méthodologique ; apprentissage ; didactique des apprentissages ; Enseignement Individualisé ; Pédagogie Différenciée ; Relation Pédagogique ; Situation-Problème ; stratégie d'apprentissage Index. décimale : 7220 Psychologie des apprentissages, apprentissage (généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19653

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7220MEI1809A	159831	Livre	ESPACE 1		Sorti jusqu'au 24/12/2024

Comprendre et aider l'enfant dyslexique / Bernard Jumel

Public ISBD Titre : Comprendre et aider l'enfant dyslexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Jumel, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2005 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et Pédagogie Importance : 246 p. Présentation : Tableaux ISBN/ISSN/EAN : 2-10-048838-8 Note générale : Bibliographie pp.233-238. - Index pp.239-246 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de la lecture ; aide méthodologique ; aide pédagogique ; Aide Psycho-Pédagogique ; alphabet ; attention ; civilisation grecque ; dysgraphie ; dyslexie ; dysorthographie ; dysphasie ; dyspraxie ; écriture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; examen psychologique ; exclusion ; figure de Rey ; groupe ; histoire de l'écriture ; Intégration ; méthodologie ; méthodologie de l'écriture ; neuropsychologie ; perception de l'espace ; Phonologie ; Piaget (Jean) ; rééducation du langage ; relation enseignant - élève ; test ; test de Rorschach ; trouble de l'apprentissage ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; trouble de l'écriture ; Troubles de l'Attention ; WISC-III Mots-clés : testologie  échelle de pensée logique Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15094 Comprendre et aider l'enfant dyslexique [texte imprimé] / Bernard Jumel, Auteur . - Paris : Dunod, 2005 . - 246 p. : Tableaux. - (Enfances. Psychologie et Pédagogie) . ISSN : 2-10-048838-8 Bibliographie pp.233-238. - Index pp.239-246 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition de la lecture ; aide méthodologique ; aide pédagogique ; Aide Psycho-Pédagogique ; alphabet ; attention ; civilisation grecque ; dysgraphie ; dyslexie ; dysorthographie ; dysphasie ; dyspraxie ; écriture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; examen psychologique ; exclusion ; figure de Rey ; groupe ; histoire de l'écriture ; Intégration ; méthodologie ; méthodologie de l'écriture ; neuropsychologie ; perception de l'espace ; Phonologie ; Piaget (Jean) ; rééducation du langage ; relation enseignant - élève ; test ; test de Rorschach ; trouble de l'apprentissage ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; trouble de l'écriture ; Troubles de l'Attention ; WISC-III Mots-clés : testologie  échelle de pensée logique Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15094

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2832JUM0512C	86924	Livre	ESPACE 1		Disponible

Développez l'intelligence de votre enfant grâce aux travaux d'Antoine de la Garanderie / Françoise Brissard

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Les études dirigées pour apprendre / Halina Przesmycki

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Le T.F.E. en 101 points / Anthony Bochon

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Français pluriel : guide du maître : CM2 / Alain Dausse

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Il a du mal à apprendre à lire : comment l'aider ?

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La notion de progression dans la pratique et la réflexion sur la langue de l'école au collège : dossier / Elisabeth Nonnon in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°41 (2010)

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Rentabiliser l'effort scolaire : éclairage sur le tronc commun des six épreuves du baccalauréat / Christine Gensanne in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°53 (01/01/2013)

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Travailler avec méthode : l'aide méthodologique / Chantal Mettoudi

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