Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Le wicked problem pour engager les étudiants dans leurs études / David Beaulieu in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2022)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 6/14 Titre : Le wicked problem pour engager les étudiants dans leurs études Type de document : texte imprimé Auteurs : David Beaulieu, Auteur ; Julie Roberge, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6/14 Langues : Français (fre) Sujets : changement climatique ; Engagement de l'Etudiant ; Motivation Scolaire ; question socialement vive en éducation Mots-clés : wicked problem (problème vicieux) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22248 [article] Le wicked problem pour engager les étudiants dans leurs études [texte imprimé] / David Beaulieu, Auteur ; Julie Roberge, Auteur . - 2022 . - p. 6/14. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 6/14 Sujets : changement climatique ; Engagement de l'Etudiant ; Motivation Scolaire ; question socialement vive en éducation Mots-clés : wicked problem (problème vicieux) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22248

Téléphone mobile en classe / Patrick Mainil in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2022)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 15/21 Titre : Téléphone mobile en classe : au-delà du pour et du contre Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Mainil, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 15/21 Langues : Français (fre) Sujets : Autorégulation ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; gestion de classe ; pandémie ; téléphone cellulaire Mots-clés : ère numérique  crise sanitaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22248 [article] Téléphone mobile en classe : au-delà du pour et du contre [texte imprimé] / Patrick Mainil, Auteur . - 2022 . - p. 15/21. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 15/21 Sujets : Autorégulation ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; gestion de classe ; pandémie ; téléphone cellulaire Mots-clés : ère numérique  crise sanitaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22248

Plains feux sur la réussite : dossier / Carole Lavoie in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2022)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 23/34 Titre : Plains feux sur la réussite : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Lavoie, Auteur ; Annie-Claude Prud'Homme, Collaborateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 23/34 Langues : Français (fre) Sujets : Cégep (Collège d'enseignement général et professionnel) ; Enseignement Supérieur ; évaluation des apprentissages ; Formation Continue ; maîtrise du français ; Réussite Scolaire Mots-clés : jugement critique  réussite collégiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22248 [article] Plains feux sur la réussite : dossier [texte imprimé] / Carole Lavoie, Auteur ; Annie-Claude Prud'Homme, Collaborateur . - 2022 . - p. 23/34. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 23/34 Sujets : Cégep (Collège d'enseignement général et professionnel) ; Enseignement Supérieur ; évaluation des apprentissages ; Formation Continue ; maîtrise du français ; Réussite Scolaire Mots-clés : jugement critique  réussite collégiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22248

Repenser l'espace sûr pour un meilleur vivre-ensemble / Jérôme Loisel in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2022)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 36/43 Titre : Repenser l'espace sûr pour un meilleur vivre-ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Loisel, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36/43 Langues : Français (fre) Sujets : bienveillance ; civisme ; climat de la classe ; Espace Scolaire ; inclusion ; Inclusion Scolaire ; vivre ensemble Mots-clés : espace sûr Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22248 [article] Repenser l'espace sûr pour un meilleur vivre-ensemble [texte imprimé] / Jérôme Loisel, Auteur . - 2022 . - p. 36/43. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 36/43 Sujets : bienveillance ; civisme ; climat de la classe ; Espace Scolaire ; inclusion ; Inclusion Scolaire ; vivre ensemble Mots-clés : espace sûr Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22248

Interactions orales en contexte d'apprentissage / Laboratoire de soutien en Enseignement des littératies (LabSel) in Pédagogie Collégiale, n°3 (avril /juin 2022)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 44/55 Titre : Interactions orales en contexte d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Laboratoire de soutien en Enseignement des littératies (LabSel), Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44/55 Langues : Français (fre) Sujets : activité orale ; communication orale ; Compétence Sociale ; interaction orale Mots-clés : habileté relationnelle  compétence orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22249 [article] Interactions orales en contexte d'apprentissage [texte imprimé] / Laboratoire de soutien en Enseignement des littératies (LabSel), Auteur . - 2022 . - p. 44/55. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°3 (avril /juin 2022) . - p. 44/55 Sujets : activité orale ; communication orale ; Compétence Sociale ; interaction orale Mots-clés : habileté relationnelle  compétence orale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22249