Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Inégalités de genre au Mozambique / Duarte Patricio Rafael in Cahiers Pédagogiques, n°581 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 6/7 Titre : Inégalités de genre au Mozambique Type de document : texte imprimé Auteurs : Duarte Patricio Rafael, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole d'ailleurs ; égalité des sexes ; Enseignement Supérieur ; Mozambique ; stéréotype sexué Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120 [article] Inégalités de genre au Mozambique [texte imprimé] / Duarte Patricio Rafael, Auteur . - 2022 . - p. 6/7. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 6/7 Sujets : Ecole d'ailleurs ; égalité des sexes ; Enseignement Supérieur ; Mozambique ; stéréotype sexué Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120

Une classe inversée pour former aux neurosciences et aux apprentissages / Agnès Aldebert in Cahiers Pédagogiques, n°581 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 8/9 Titre : Une classe inversée pour former aux neurosciences et aux apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Aldebert, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8/9 Langues : Français (fre) Sujets : Classe inversée ; formation professionnelle ; implication ; intégration des apprentissages ; neuroscience Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120 [article] Une classe inversée pour former aux neurosciences et aux apprentissages [texte imprimé] / Agnès Aldebert, Auteur . - 2022 . - p. 8/9. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 8/9 Sujets : Classe inversée ; formation professionnelle ; implication ; intégration des apprentissages ; neuroscience Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120

Mon expérience du conseil d'élèves / Laure Chabert in Cahiers Pédagogiques, n°581 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 10/11 Titre : Mon expérience du conseil d'élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Chabert, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : Conseil des Elèves ; Elève Difficile ; expérience vécue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120 [article] Mon expérience du conseil d'élèves [texte imprimé] / Laure Chabert, Auteur . - 2022 . - p. 10/11. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 10/11 Sujets : Conseil des Elèves ; Elève Difficile ; expérience vécue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120

Qu'est-ce que l'excellence ? : dossier / Peggy Colcanap in Cahiers Pédagogiques, n°581 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 22/69 Titre : Qu'est-ce que l'excellence ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Colcanap, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22/69 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie des Elèves ; dépassement de soi ; Ecole Rurale ; éducation prioritaire ; Elite ; élitisme ; Encouragement ; Excellence Scolaire ; hiérarchisation scolaire ; individualité ; Méritocratie ; Perfectionnisme ; performance scolaire ; Réussite de l'Elève ; Stage ; valorisation Mots-clés : Exigences  médiocrité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120 [article] Qu'est-ce que l'excellence ? : dossier [texte imprimé] / Peggy Colcanap, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur . - 2022 . - p. 22/69. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°581 (décembre 2022) . - p. 22/69 Sujets : Autonomie des Elèves ; dépassement de soi ; Ecole Rurale ; éducation prioritaire ; Elite ; élitisme ; Encouragement ; Excellence Scolaire ; hiérarchisation scolaire ; individualité ; Méritocratie ; Perfectionnisme ; performance scolaire ; Réussite de l'Elève ; Stage ; valorisation Mots-clés : Exigences  médiocrité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22120