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Bruxellois de
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Pédagogique

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Le lexique de l'enfant / Laura Alaria in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°181 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°181 (décembre 2022) . - p. 677/753 Titre : Le lexique de l'enfant : ses multiples dimensions depuis les approches théoriques actuelles jusqu'à leurs implications cliniques et pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Alaria, Coordinateur ; Raphaël Fargier, Coordinateur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 677/753 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Culturelle ; Apprentissage de la Lecture ; classe de mots ; compréhension en lecture ; Développement Sensori-moteur ; Didactique du Vocabulaire ; lecture d'Album ; lexique ; Pédagogie Explicite ; trouble du langage ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : manque du mot Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22170 [article] Le lexique de l'enfant : ses multiples dimensions depuis les approches théoriques actuelles jusqu'à leurs implications cliniques et pédagogiques [texte imprimé] / Laura Alaria, Coordinateur ; Raphaël Fargier, Coordinateur . - 2022 . - p. 677/753. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°181 (décembre 2022) . - p. 677/753 Sujets : Activité Culturelle ; Apprentissage de la Lecture ; classe de mots ; compréhension en lecture ; Développement Sensori-moteur ; Didactique du Vocabulaire ; lecture d'Album ; lexique ; Pédagogie Explicite ; trouble du langage ; Vocabulaire (Acquisition) Mots-clés : manque du mot Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22170

Accompagner le parent dansla stimulation dunlangage de son enfant / Marie Stievenart in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°181 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°181 (décembre 2022) . - p. 755/764 Titre : Accompagner le parent dansla stimulation dunlangage de son enfant : comment le partenariat parent-orthophoniste peut-il soutenir le sentiment de compétence parentale? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Stievenart, Auteur ; E. Dauvister, Auteur ; C. Lambert, Auteur ; T. Martinez Perez, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 755/764 Langues : Français (fre) Sujets : développement du langage ; orthophonie ; Rôle des Parents ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22170 [article] Accompagner le parent dansla stimulation dunlangage de son enfant : comment le partenariat parent-orthophoniste peut-il soutenir le sentiment de compétence parentale? [texte imprimé] / Marie Stievenart, Auteur ; E. Dauvister, Auteur ; C. Lambert, Auteur ; T. Martinez Perez, Auteur . - 2022 . - p. 755/764. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°181 (décembre 2022) . - p. 755/764 Sujets : développement du langage ; orthophonie ; Rôle des Parents ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22170

Analyse des méthodes recommandées à l'iinternational dans la prise en charge du TDC : proposition d'arbre décisionnel pour guider les praticiens / Aurélien d' Ignazio in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°181 (décembre 2022)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°181 (décembre 2022) . - p. 765/774 Titre : Analyse des méthodes recommandées à l'iinternational dans la prise en charge du TDC : proposition d'arbre décisionnel pour guider les praticiens Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélien d' Ignazio, Auteur ; Emmanuel Madieu, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 765/774 Langues : Français (fre) Sujets : Education Psychomotrice ; TDC (Trouble Développemental de la Coordination) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22171 [article] Analyse des méthodes recommandées à l'iinternational dans la prise en charge du TDC : proposition d'arbre décisionnel pour guider les praticiens [texte imprimé] / Aurélien d' Ignazio, Auteur ; Emmanuel Madieu, Auteur . - 2022 . - p. 765/774. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°181 (décembre 2022) . - p. 765/774 Sujets : Education Psychomotrice ; TDC (Trouble Développemental de la Coordination) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22171