Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Les aimants : dossier in La Classe, n°179 (mai 2007)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°179 (mai 2007) . - p. 34/48 Titre : Les aimants : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 34/48 Langues : Français (fre) Sujets : activité expérimentale ; Aimant ; Boussole ; Boussole (fabrication) ; Champ Electromagnétique ; champ magnétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61130 [article] Les aimants : dossier [texte imprimé] . - 2007 . - p. 34/48. Langues : Français (fre) in La Classe > n°179 (mai 2007) . - p. 34/48 Sujets : activité expérimentale ; Aimant ; Boussole ; Boussole (fabrication) ; Champ Electromagnétique ; champ magnétique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61130

Construire une catégorie grâce à une analogie : cas du concept d'élément chimique / Rita Khanfour-Armalé in DIDASKALIA, n°32 (juin 2008)

Public ISBD [article]  inDIDASKALIA > n°32 (juin 2008) . - p. 117/157 Titre : Construire une catégorie grâce à une analogie : cas du concept d'élément chimique Type de document : texte imprimé Auteurs : Rita Khanfour-Armalé, Auteur ; Jean-François Le Maréchal, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 117/157 Langues : Français (fre) Sujets : activité expérimentale ; catégorisation ; Elément chimique ; Loi de Lavoisier ; Polysémie ; Raisonnement par Analogie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13400 [article] Construire une catégorie grâce à une analogie : cas du concept d'élément chimique [texte imprimé] / Rita Khanfour-Armalé, Auteur ; Jean-François Le Maréchal, Auteur . - 2008 . - p. 117/157. Langues : Français (fre) in DIDASKALIA > n°32 (juin 2008) . - p. 117/157 Sujets : activité expérimentale ; catégorisation ; Elément chimique ; Loi de Lavoisier ; Polysémie ; Raisonnement par Analogie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13400

La démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences / Françoise Drouard in Grand N, n°82 (2008)

Public ISBD [article]  inGrand N > n°82 (2008) . - p. 31/51 Titre : La démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Drouard, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 31/51 Langues : Français (fre) Sujets : activité expérimentale ; Démarche d'Investigation ; Démarche Expérimentale ; didactique des sciences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45669 [article] La démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences [texte imprimé] / Françoise Drouard, Auteur . - 2008 . - p. 31/51. Langues : Français (fre) in Grand N > n°82 (2008) . - p. 31/51 Sujets : activité expérimentale ; Démarche d'Investigation ; Démarche Expérimentale ; didactique des sciences Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45669

Didactique des sciences de la vie et de la terre : fondements et références / Régis Demounem

Public ISBD Titre : Didactique des sciences de la vie et de la terre : fondements et références Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Demounem, Auteur ; Jean-Pierre Astolfi, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1996 Collection : Perspectives didactiques Importance : 192 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-177844-0 Langues : Français (fre) Sujets : activité expérimentale ; biologie ; Démarche Scientifique ; didactique des sciences expérimentales ; évaluation ; Manuel de Sciences ; Observation ; résumé scientifique ; S.V.T. (Sciences de la Vie et de la Terre) Mots-clés : concept catégoriel (ou concept empirique)  concept problématique (ou concept théorique)  modèle allostérique Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15224 Didactique des sciences de la vie et de la terre : fondements et références [texte imprimé] / Régis Demounem, Auteur ; Jean-Pierre Astolfi, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1996 . - 192 p. : Ill.. - (Perspectives didactiques) . ISBN : 978-2-09-177844-0 Langues : Français (fre) Sujets : activité expérimentale ; biologie ; Démarche Scientifique ; didactique des sciences expérimentales ; évaluation ; Manuel de Sciences ; Observation ; résumé scientifique ; S.V.T. (Sciences de la Vie et de la Terre) Mots-clés : concept catégoriel (ou concept empirique)  concept problématique (ou concept théorique)  modèle allostérique Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15224

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3700DEM1521D	1530	Livre	RESERVE		Disponible

Enseigner les sciences : comment faire ? / Wynne Harlen

Public ISBD Titre : Enseigner les sciences : comment faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Wynne Harlen, Auteur ; Evelyne Bouquet, Producteur ; Alain Bouquet, Traducteur ; Pierre Léna, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : 2004 Collection : La main à la pâte Importance : 205 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-0147-8 Langues : Français (fre) Sujets : activité expérimentale ; Démarche Expérimentale ; didactique des sciences ; Discussion ; évaluation formatrice ; Motivation ; sciences (divers) Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15345 Enseigner les sciences : comment faire ? [texte imprimé] / Wynne Harlen, Auteur ; Evelyne Bouquet, Producteur ; Alain Bouquet, Traducteur ; Pierre Léna, Préfacier, etc. . - Paris : Le Pommier, 2004 . - 205 p. : Ill.. - (La main à la pâte) . ISBN : 978-2-7465-0147-8 Langues : Français (fre) Sujets : activité expérimentale ; Démarche Expérimentale ; didactique des sciences ; Discussion ; évaluation formatrice ; Motivation ; sciences (divers) Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15345

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3701p HAR1205E	89359/1	Livre	ESPACE 1		Disponible
3701p HAR1205E	89359/2	Livre	RESERVE		Disponible

Eveil scientifique : investiguer des pistes de recherche : des séquences d'apprentissage pour tous les cycles / Collectif

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L'expérimental dans la classe : enjeux, références, fonctionnements, contraintes

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Modèles et étayages pour l’élaboration de protocoles par les élèves : cas des titrages acide-base / Cédric d' Ham in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°19 (2019)  

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