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Auteur Antoine de La Garanderie |
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Apprendre sans peur / Antoine de La Garanderie
Titre : Apprendre sans peur Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 01/01/1999 Collection : Pédagogie/Formation Sous-collection : L'Essentiel Importance : 96 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-326-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14932 Apprendre sans peur [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - , 01/01/1999 . - 96 p.. - (. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-326-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14932 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1160LA0007A 377 Livre ESPACE 1 Disponible Binet et l'intelligence / Antoine de La Garanderie in Cahiers Alfred Binet, n°662 (mars 2000)
[article]
Titre : Binet et l'intelligence Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 7 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7998
in Cahiers Alfred Binet > n°662 (mars 2000) . - p. 7[article] Binet et l'intelligence [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - 2000 . - p. 7.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Alfred Binet > n°662 (mars 2000) . - p. 7
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7998 Comprendre les chemins de la connaissance : une pédagogie du sens / Antoine de La Garanderie
Titre : Comprendre les chemins de la connaissance : une pédagogie du sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2002 Collection : Pédagogie/Formation Sous-collection : Synthèse Importance : 220 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-467-6 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage cognitif ; introspection ; processus mentaux ; psychologie cognitive ; théorie de la connaissance Index. décimale : 7333 Gestion mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093 Comprendre les chemins de la connaissance : une pédagogie du sens [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - , 2002 . - 220 p.. - (. Synthèse) .
ISBN : 978-2-85008-467-6
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage cognitif ; introspection ; processus mentaux ; psychologie cognitive ; théorie de la connaissance Index. décimale : 7333 Gestion mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15093 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7333LA0007C 77216 Livre ESPACE 1 Disponible Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre / Antoine de La Garanderie
Titre : Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Paris : Editions du Centurion Année de publication : 1987 Importance : 196 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-12523-0 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension ; connaissance de soi ; créativité ; gestion mentale ; imagination créatrice ; introspection ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 7333 Gestion mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15095 Comprendre et imaginer : les gestes mentaux et leur mise en oeuvre [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Paris : Editions du Centurion, 1987 . - 196 p.
ISBN : 978-2-227-12523-0
Langues : Français (fre)
Sujets : compréhension ; connaissance de soi ; créativité ; gestion mentale ; imagination créatrice ; introspection ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 7333 Gestion mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15095 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7333LA0007C 130420 Livre ESPACE 1 Disponible Critique de la raison pédagogique / Antoine de La Garanderie
Titre : Critique de la raison pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1997 Collection : Les Repères Pédagogiques Importance : 350 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-173034-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 1150 Approche critique, crise de l'éducation, controverses Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15137 Critique de la raison pédagogique [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1997 . - 350 p.. - (Les Repères Pédagogiques) .
ISBN : 978-2-09-173034-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 1150 Approche critique, crise de l'éducation, controverses Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15137 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1150LA0007C 1140 Livre ESPACE 1 Disponible Défense et illustration de l'introspection : au service de la gestion mentale / Antoine de La Garanderie
PermalinkLe dialogue pédagogique avec l'élève / Antoine de La Garanderie
PermalinkEnseigner à penser et à comprendre / Antoine de La Garanderie in Se Former +, n°41 (juin 1994)
PermalinkLes gestes de l'esprit : gestes mentaux révèlent une démarche cognitive / Antoine de La Garanderie in Education Enfantine, n°7 (mars 1993)
PermalinkLa gestion mentale : contribuer à assurer l'égalité des chances / Antoine de La Garanderie in J.D.I., n°1 (septembre 1992)
PermalinkLes grands projets de nos petits / Antoine de La Garanderie
PermalinkIntroduction à Antoine de La Garanderie : naissance d'un pédagogue / Antoine de La Garanderie
PermalinkDe l'introspection expérimentale à la pédagogie de la connaissance / Antoine de La Garanderie in Perspectives Documentaires en Education, n°24 (1991)
PermalinkL'intuition : de la perception au concept / Antoine de La Garanderie
PermalinkLibérer l'imagination : pour une gestion mentale de l'initiative / Marie-Pierre Gallien
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