Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Un autre regard sur les jeunes enlisés dans le chômage : recommandations et facteurs de réussite pour l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés / Raphaël Darquenne

Public ISBD Titre : Un autre regard sur les jeunes enlisés dans le chômage : recommandations et facteurs de réussite pour l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Darquenne, Auteur ; Line Van Hemel, Auteur ; Yannick Vanderborght, Responsable de l'équipe de recherche ; Abraham Franssen, Responsable de l'équipe de recherche ; Ludo Struyven, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles : Facultés universitaires Saint-Louis Importance : 341 p. Présentation : Graphiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-588-3 Langues : Français (fre) Sujets : chômage ; insertion professionnelle ; Jeune Adulte ; marché du travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16682 Un autre regard sur les jeunes enlisés dans le chômage : recommandations et facteurs de réussite pour l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés [texte imprimé] / Raphaël Darquenne, Auteur ; Line Van Hemel, Auteur ; Yannick Vanderborght, Responsable de l'équipe de recherche ; Abraham Franssen, Responsable de l'équipe de recherche ; Ludo Struyven, Responsable de l'équipe de recherche . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin : Bruxelles : Facultés universitaires Saint-Louis, 2009 . - 341 p. : Graphiques. ISBN : 978-2-87212-588-3 Langues : Français (fre) Sujets : chômage ; insertion professionnelle ; Jeune Adulte ; marché du travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16682

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Emploi (1)	119161/1	Livre	ESPACE 1		Disponible

Un autre regard sur les jeunes enlisés dans le chômage : recommandations et facteurs de réussite pour l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés / Raphaël Darquenne

Public ISBD Titre : Un autre regard sur les jeunes enlisés dans le chômage : recommandations et facteurs de réussite pour l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés : synthèse du rapport de recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Darquenne, Auteur ; Line Van Hemel, Auteur ; Yannick Vanderborght, Responsable de l'équipe de recherche ; Abraham Franssen, Responsable de l'équipe de recherche ; Ludo Struyven, Responsable de l'équipe de recherche Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles : Facultés universitaires Saint-Louis Importance : 1 vol. (36 p.) Présentation : Graphiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-587-6 Langues : Français (fre) Sujets : chômage ; insertion professionnelle ; Jeune Adulte ; marché du travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18056 Un autre regard sur les jeunes enlisés dans le chômage : recommandations et facteurs de réussite pour l'insertion professionnelle des jeunes peu qualifiés : synthèse du rapport de recherche [texte imprimé] / Raphaël Darquenne, Auteur ; Line Van Hemel, Auteur ; Yannick Vanderborght, Responsable de l'équipe de recherche ; Abraham Franssen, Responsable de l'équipe de recherche ; Ludo Struyven, Responsable de l'équipe de recherche . - Bruxelles : Fondation Roi Baudouin : Bruxelles : Facultés universitaires Saint-Louis, 2009 . - 1 vol. (36 p.) : Graphiques. ISBN : 978-2-87212-587-6 Langues : Français (fre) Sujets : chômage ; insertion professionnelle ; Jeune Adulte ; marché du travail Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18056

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DOSSIER BE : Emploi (1)	79906	Brochure	ESPACE 1		Disponible

Valoriser les compétences des jeunes / Raphaël Darquenne

Public ISBD Titre : Valoriser les compétences des jeunes : enjeux et outils pour l’action sociale et éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Darquenne, Auteur Editeur : Bruxelles : Couleur livres Année de publication : DL 2019, cop. 2019 Autre Editeur : Bruxelles : Le Grain Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-888-8 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; Enseignement de Promotion Sociale ; enseignement qualifiant ; Pédagogie Emancipatrice ; Pédagogie par Compétences Index. décimale : 7360 Pédagogie par compétences, pédagogie de l'intégration Résumé : 4e de couverture : "Cet ouvrage est le résultat du travail de différents groupes d’analyse animés par l’association “Le Grain” et réunissant une pluralité d’acteurs des secteurs de la Jeunesse, de l’insertion socioprofessionnelle, de l’action sociale, de l’éducation, de la formation et de l’enseignement autour de la question de l’appropriation et de la mise en œuvre des approches par compétences. Il en propose une analyse collective ainsi que des outils pragmatiques pour l’usage de ces approches dans le travail social et éducatif, dans une perspective d’émancipation sociale, professionnelle et citoyenne des jeunes qualifiés de “hors-piste”. " Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20737 Valoriser les compétences des jeunes : enjeux et outils pour l’action sociale et éducative [texte imprimé] / Raphaël Darquenne, Auteur . - Bruxelles : Couleur livres : Bruxelles : Le Grain, DL 2019, cop. 2019 . - 1 vol. (126 p.) : couv. ill. en coul. ISBN : 978-2-87003-888-8 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; Enseignement de Promotion Sociale ; enseignement qualifiant ; Pédagogie Emancipatrice ; Pédagogie par Compétences Index. décimale : 7360 Pédagogie par compétences, pédagogie de l'intégration Résumé : 4e de couverture : "Cet ouvrage est le résultat du travail de différents groupes d’analyse animés par l’association “Le Grain” et réunissant une pluralité d’acteurs des secteurs de la Jeunesse, de l’insertion socioprofessionnelle, de l’action sociale, de l’éducation, de la formation et de l’enseignement autour de la question de l’appropriation et de la mise en œuvre des approches par compétences. Il en propose une analyse collective ainsi que des outils pragmatiques pour l’usage de ces approches dans le travail social et éducatif, dans une perspective d’émancipation sociale, professionnelle et citoyenne des jeunes qualifiés de “hors-piste”. " Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20737

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7360DAR1721V	165694	Livre	ESPACE 1		Disponible

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