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Titre : Azimuts 5A : outils dela langue : [livre-cahier] : [basé sur le nouveau référentiel issu du Pacte d'Excellence] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : édition revue et augmentée Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2024 Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0914-7 Prix : 11,70 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif (fonction) ; adjectif de couleur ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Forme de phrases ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; nom ; passé composé ; Phrase ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; signe de ponctuation ; texte narratif ; type de phrase ; verbe ; verbe être/avoir Mots-clés : m devant b,m,p Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Azimuts a été revu et adapté en 5e année selon le nouveau référentiel issu du Pacte d’excellence, pour encore mieux répondre à vos besoins :
-Un contenu revu répondant aux attendus du nouveau référentiel du tronc commun ;
-Une mise en page plus claire, approuvée par des logopèdes et testée en classe ;
-Des aménagements raisonnables pour tous grâce à l’augmentation de la taille des caractères, de l'interligne et de l'interlettrage ;
-Une structuration explicite des phases didactiques pour systématiser les processus d’apprentissage similaire pour les deux méthodes ;
-Des moments de réflexivité pour aider l’élève à donner du sens à ses apprentissages, réfléchir sur ses pratiques et expliquer ses raisonnements lors de la réalisation d’activités ;
-De la différenciation pour laisser à chacun la possibilité de solidifier ses compétences ou de se dépasser. Cette différenciation se marque dans la progressivité des activités, mais également en ligne à travers les exercices interactifs proposés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22794 Azimuts 5A : outils dela langue : [livre-cahier] : [basé sur le nouveau référentiel issu du Pacte d'Excellence] [texte imprimé] / Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; [et al.], Auteur . - édition revue et augmentée . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2024 . - 1 vol. (224 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0914-7 : 11,70 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif (fonction) ; adjectif de couleur ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Forme de phrases ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; imparfait de l'indicatif ; impératif présent ; nom ; passé composé ; Phrase ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; signe de ponctuation ; texte narratif ; type de phrase ; verbe ; verbe être/avoir Mots-clés : m devant b,m,p Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Azimuts a été revu et adapté en 5e année selon le nouveau référentiel issu du Pacte d’excellence, pour encore mieux répondre à vos besoins :
-Un contenu revu répondant aux attendus du nouveau référentiel du tronc commun ;
-Une mise en page plus claire, approuvée par des logopèdes et testée en classe ;
-Des aménagements raisonnables pour tous grâce à l’augmentation de la taille des caractères, de l'interligne et de l'interlettrage ;
-Une structuration explicite des phases didactiques pour systématiser les processus d’apprentissage similaire pour les deux méthodes ;
-Des moments de réflexivité pour aider l’élève à donner du sens à ses apprentissages, réfléchir sur ses pratiques et expliquer ses raisonnements lors de la réalisation d’activités ;
-De la différenciation pour laisser à chacun la possibilité de solidifier ses compétences ou de se dépasser. Cette différenciation se marque dans la progressivité des activités, mais également en ligne à travers les exercices interactifs proposés."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22794 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AZI1321A5A 176228 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Français : 4e, cycle 4 : livre unique : [livre de l'élève] : nouveau programme Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Christine Denéchère, Auteur ; Catherine Hars, Auteur ; Véronique Marchais, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2017 Collection : Terre des lettres Importance : 1 vol. (399 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171758-6 Note générale : Autre contribution : Claire-Hélène Pinon (auteure) Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif (fonction) ; attribut du sujet ; Au bonheur des dames ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; caricature ; comédie ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel ; Complément circonstanciel de temps ; concordance des temps ; conflit social ; Cyrano de Bergerac (Savinien de) ; dessin de presse ; déterminant ; diable ; écriture de récit ; Enseignement de la Littérature ; exode rural ; Expansion du Nom ; Géricault (Théodore) ; Homophone ; Hugo (Victor) ; journalisme ; Le Cid ; Le radeau de la Méduse ; littérature Fantastique ; Littérature naturaliste ; littérature réaliste ; Lyrisme ; Manet (Edouard) ; Maupassant (Guy de) ; médias ; Médias d'Information ; mode conditionnel ; mode indicatif ; mode subjonctif ; mot invariable ; nouvelle ; Orphée ; parole rapportée ; passé (dans la notion du temps) ; passé antérieur de l'indicatif ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; poème d'amour ; poésie ; poésie lyrique ; présent de l'indicatif ; presse ; pronom ; Proposition ; Proposition Subordonnée Conjonctive ; Proposition Subordonnée Relative ; Révolution Industrielle ; roman ; roman sentimental ; sentiment (personnage) ; sentiment (texte) ; Sujet ; théâtre ; tout - même - quelque (accord) ; tragédie ; verbe ; Ville (texte) ; voix passive ; XIXème siècle Mots-clés : Jean Valjean Index. décimale : 3150s Littérature - Manuels, anthologies , ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"La collection Terre des Lettres vous propose un manuel de français 4e traitant l'intégralité du programme de la réforme 2016 avec des lectures riches, une pédagogie de la rédaction et une grammaire claire et progressive (parution 2017).
- Un choix de textes littéraires variés, accompagnés de questionnaires progressifs et différenciés adaptés à tous les niveaux.
- Des chapitres dédiés à la mise en œuvre des EPI et du PEAC, pour approfondir la culture littéraire et artistique.
- Un travail toujours plus méthodique de la rédaction et du vocabulaire.
- Des fiches pour l’étude de la langue, organisées selon une progression spiralaire et cohérente et des bilans d’étape différenciés utilisables en AP.
- Des activités d’écriture guidées pour apprendre à rédiger tous types de textes.
- Des repères chronologiques, pour situer les textes dans leur contexte historique et littéraire.
- En 3e, un entrainement méthodique au BREVET : 9 sujets complets et 14 pages de méthode pour préparer pas à pas au nouveau DNB."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20975 Français : 4e, cycle 4 : livre unique : [livre de l'élève] : nouveau programme [texte imprimé] / Anne-Christine Denéchère, Auteur ; Catherine Hars, Auteur ; Véronique Marchais, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Nathan, DL 2017 . - 1 vol. (399 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Terre des lettres) .
ISBN : 978-2-09-171758-6
Autre contribution : Claire-Hélène Pinon (auteure)
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif (fonction) ; attribut du sujet ; Au bonheur des dames ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; caricature ; comédie ; comique (théâtre) ; Complément circonstanciel ; Complément circonstanciel de temps ; concordance des temps ; conflit social ; Cyrano de Bergerac (Savinien de) ; dessin de presse ; déterminant ; diable ; écriture de récit ; Enseignement de la Littérature ; exode rural ; Expansion du Nom ; Géricault (Théodore) ; Homophone ; Hugo (Victor) ; journalisme ; Le Cid ; Le radeau de la Méduse ; littérature Fantastique ; Littérature naturaliste ; littérature réaliste ; Lyrisme ; Manet (Edouard) ; Maupassant (Guy de) ; médias ; Médias d'Information ; mode conditionnel ; mode indicatif ; mode subjonctif ; mot invariable ; nouvelle ; Orphée ; parole rapportée ; passé (dans la notion du temps) ; passé antérieur de l'indicatif ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; poème d'amour ; poésie ; poésie lyrique ; présent de l'indicatif ; presse ; pronom ; Proposition ; Proposition Subordonnée Conjonctive ; Proposition Subordonnée Relative ; Révolution Industrielle ; roman ; roman sentimental ; sentiment (personnage) ; sentiment (texte) ; Sujet ; théâtre ; tout - même - quelque (accord) ; tragédie ; verbe ; Ville (texte) ; voix passive ; XIXème siècle Mots-clés : Jean Valjean Index. décimale : 3150s Littérature - Manuels, anthologies , ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"La collection Terre des Lettres vous propose un manuel de français 4e traitant l'intégralité du programme de la réforme 2016 avec des lectures riches, une pédagogie de la rédaction et une grammaire claire et progressive (parution 2017).
- Un choix de textes littéraires variés, accompagnés de questionnaires progressifs et différenciés adaptés à tous les niveaux.
- Des chapitres dédiés à la mise en œuvre des EPI et du PEAC, pour approfondir la culture littéraire et artistique.
- Un travail toujours plus méthodique de la rédaction et du vocabulaire.
- Des fiches pour l’étude de la langue, organisées selon une progression spiralaire et cohérente et des bilans d’étape différenciés utilisables en AP.
- Des activités d’écriture guidées pour apprendre à rédiger tous types de textes.
- Des repères chronologiques, pour situer les textes dans leur contexte historique et littéraire.
- En 3e, un entrainement méthodique au BREVET : 9 sujets complets et 14 pages de méthode pour préparer pas à pas au nouveau DNB."
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20975 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3150s FRA1403F4 166075 Livre ESPACE 1 Disponible
Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3150s FRA 166077 Livre ESPACE 1 Disponible
