[article]
Titre : |
Langages... et langues à l'école : dossier |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Sandrine Lerou, Auteur ; Karine Risselin, Auteur ; Michel Baraër, Auteur ; [et al.], Auteur |
Année de publication : |
2024 |
Article en page(s) : |
p. 3/44 |
Langues : |
Français (fre) |
Sujets : |
alphabétisation ; Bernstein (Basil) ; Carte Géographique ; compétence orthographique ; langage logico-mathématique ; langue scolaire ; maîtrise de la langue ; Manuel de Sciences
|
Note de contenu : |
Sommaire :
Des langages scolaires et leurs malentendus
Langage s'colère ou peut-on faire ses « devoirs maison » en appartement ? / Sandrine LEROU
Comment construire le rapport à la langue de l'école dans le quotidien de la classe ? / Karine RISSELIN
La mise en scène du langage scolaire. L'exemple du manuel de sciences / Michel BARAËR
À l'école, qui parle à qui ? Pourquoi ? / Dominique PIVETEAUD
Une pédagogie émancipatrice peut-elle être bersteinienne ? / Jean-Louis CORDONNIER
Des démarches pour se les approprier...
Entendre les cartes géographiques : premiers pas vers le langage cartographique / Tristan MÉRIEUX
Lier et délier les langues en alphabétisation pour adultes / Aurélie AUDEMAR
La constitution d'une écriture mathématique symbolique au collège / Jérôme CANONGE
L'explication des mots difficiles peut-elle être un préalable à la compréhension ? / Catherine TAUVERON
supplément en ligne : Le langage scientifique pour conceptualiser / Catherine LEDRAPIER
... pour donner des pouvoirs de penser et d'agir
Travailler la langue pour apprendre à penser / Eveline CHARMEUX
supplément en ligne : Do you speak english ? De la domination des langues en Inde / Sandrine BREITHAUPT
Un enjeu pour tous les métiers : l'autonomie orthographique / Jean BERNARDIN et Laurent CARCELES
Pratiques hétérolingues ou comment déscolariser la langue / Joëlle CORDESSE
supplément en ligne : Les langues des élèves en maternelle, un tremplin pour construire la langue de l'école ? / Jean-jacques VIDAL |
Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22630 |
in Dialogue > n°191 (janvier 2024) . - p. 3/44
[article] Langages... et langues à l'école : dossier [texte imprimé] / Sandrine Lerou, Auteur ; Karine Risselin, Auteur ; Michel Baraër, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2024 . - p. 3/44. Langues : Français ( fre) in Dialogue > n°191 (janvier 2024) . - p. 3/44
Sujets : |
alphabétisation ; Bernstein (Basil) ; Carte Géographique ; compétence orthographique ; langage logico-mathématique ; langue scolaire ; maîtrise de la langue ; Manuel de Sciences
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Note de contenu : |
Sommaire :
Des langages scolaires et leurs malentendus
Langage s'colère ou peut-on faire ses « devoirs maison » en appartement ? / Sandrine LEROU
Comment construire le rapport à la langue de l'école dans le quotidien de la classe ? / Karine RISSELIN
La mise en scène du langage scolaire. L'exemple du manuel de sciences / Michel BARAËR
À l'école, qui parle à qui ? Pourquoi ? / Dominique PIVETEAUD
Une pédagogie émancipatrice peut-elle être bersteinienne ? / Jean-Louis CORDONNIER
Des démarches pour se les approprier...
Entendre les cartes géographiques : premiers pas vers le langage cartographique / Tristan MÉRIEUX
Lier et délier les langues en alphabétisation pour adultes / Aurélie AUDEMAR
La constitution d'une écriture mathématique symbolique au collège / Jérôme CANONGE
L'explication des mots difficiles peut-elle être un préalable à la compréhension ? / Catherine TAUVERON
supplément en ligne : Le langage scientifique pour conceptualiser / Catherine LEDRAPIER
... pour donner des pouvoirs de penser et d'agir
Travailler la langue pour apprendre à penser / Eveline CHARMEUX
supplément en ligne : Do you speak english ? De la domination des langues en Inde / Sandrine BREITHAUPT
Un enjeu pour tous les métiers : l'autonomie orthographique / Jean BERNARDIN et Laurent CARCELES
Pratiques hétérolingues ou comment déscolariser la langue / Joëlle CORDESSE
supplément en ligne : Les langues des élèves en maternelle, un tremplin pour construire la langue de l'école ? / Jean-jacques VIDAL |
Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22630 |
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