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Pour un numérique libre, éthque et critique : dossier in CEMEAction, n°décembre 2023 (décembre 2023)  

Public ISBD [article]  inCEMEAction > n°décembre 2023 (décembre 2023) . - p. 3/101 Titre : Pour un numérique libre, éthque et critique : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3/101 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle ; culture numérique ; éducation aux médias ; Intelligence Artificielle ; Internet (risques) ; logiciel libre ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; réalité virtuelle ; sexisme ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Mots-clés : pollution numérique Résumé : "Quelles relations entretenons-nous avec lui ? Un numérique libre, éthique et critique est-il possible ? À l’heure des questions environnementales, peut-on envisager un numérique plus durable et soutenable ? Ou encore quelles relations peut-on tisser entre genres et numérique ? Autant de questions que nous avons souhaité soulever." Note de contenu : Sommaire : Quand le numérique s’impose comme outil d’éducation Enseignement : qui a peur des robots conversationnels ? Éduquer au numérique d’accord. Mais pas n’importe lequel et pas n’importe comment ! Le logiciel libre... un choix de société ! Pour des relations reconnectées à la réalité Comme on nous biaise… Quand le numérique s’empare de nos vies Les ados en quête de sens et d’humanité face au numérique Le numérique au filtre du genre : un bug dans la matrice Un numérique soutenable est-il possible ? Émergence de la question numérique aux CEMÉA en Belgique En ligne : https://www.cemea.be/IMG/pdf/cemeaction__decembre_2023_web_hd.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22717 [article] Pour un numérique libre, éthque et critique : dossier [texte imprimé] . - 2023 . - p. 3/101. Langues : Français (fre) in CEMEAction > n°décembre 2023 (décembre 2023) . - p. 3/101 Sujets : Communauté Virtuelle ; culture numérique ; éducation aux médias ; Intelligence Artificielle ; Internet (risques) ; logiciel libre ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; réalité virtuelle ; sexisme ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Mots-clés : pollution numérique Résumé : "Quelles relations entretenons-nous avec lui ? Un numérique libre, éthique et critique est-il possible ? À l’heure des questions environnementales, peut-on envisager un numérique plus durable et soutenable ? Ou encore quelles relations peut-on tisser entre genres et numérique ? Autant de questions que nous avons souhaité soulever." Note de contenu : Sommaire : Quand le numérique s’impose comme outil d’éducation Enseignement : qui a peur des robots conversationnels ? Éduquer au numérique d’accord. Mais pas n’importe lequel et pas n’importe comment ! Le logiciel libre... un choix de société ! Pour des relations reconnectées à la réalité Comme on nous biaise… Quand le numérique s’empare de nos vies Les ados en quête de sens et d’humanité face au numérique Le numérique au filtre du genre : un bug dans la matrice Un numérique soutenable est-il possible ? Émergence de la question numérique aux CEMÉA en Belgique En ligne : https://www.cemea.be/IMG/pdf/cemeaction__decembre_2023_web_hd.pdf Format de la ressource électronique : PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22717