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Auteur Eugène Enriquez |
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Eduquer dans un monde en mutation / Marie-Christine David
Titre : Eduquer dans un monde en mutation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine David, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Marie-Elisabeth Handman, Collaborateur ; Yannick Le Moal, Collaborateur ; Philippe Poirier, Collaborateur ; Eugène Enriquez, Préfacier, etc. Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2009 Collection : Savoir & Réussir Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1166-4 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Finalités de l'Education ; philosophie de l'éducation Index. décimale : 1120 Objectifs, finalités, contenus de l’éducation
Résumé : 4e de couverture :
Eduquer dans un monde en mutation, c'est d'abord être conscient que les choses changent - les publics, les institutions, les pratiques, les formations, les politiques... et qu'en même temps, comme l'écologie, l'éducation doit se penser comme durable, et donc constante. Mais à l'heure où notre société vit de profonds bouleversements, la constance est-elle de mise ?
Les questions que pose cet ouvrage collectif nous concernent tous, acteurs, bénéficiaires, organisateurs ou décideurs du social :
- En quoi l'acte éducatif change-t-il ?
- Peut-on « former à l'éducation » aujourd'hui comme hier ?
- Comment continuer à éduquer dans un monde de plus en plus divisé en catégories ?
- Si, au-delà des changements et des ruptures qui s'imposent, le travail social doit préserver ses valeurs fondamentales, ne revient-il pas d'abord aux acteurs et gens de métier d'en faire ressortir le tracé ?
Unis par leur engagement sur le terrain et leur lien, à un titre ou à un autre, avec l'Ecole de formation psycho pédagogique (EFPP), des professionnels nous livrent le fruit de leur réflexion.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17368 Eduquer dans un monde en mutation [texte imprimé] / Marie-Christine David, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; Marie-Elisabeth Handman, Collaborateur ; Yannick Le Moal, Collaborateur ; Philippe Poirier, Collaborateur ; Eugène Enriquez, Préfacier, etc. . - Toulouse : Erès, DL 2009 . - 1 vol. (252 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir & Réussir) .
ISBN : 978-2-7492-1166-4 : 19 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Finalités de l'Education ; philosophie de l'éducation Index. décimale : 1120 Objectifs, finalités, contenus de l’éducation
Résumé : 4e de couverture :
Eduquer dans un monde en mutation, c'est d'abord être conscient que les choses changent - les publics, les institutions, les pratiques, les formations, les politiques... et qu'en même temps, comme l'écologie, l'éducation doit se penser comme durable, et donc constante. Mais à l'heure où notre société vit de profonds bouleversements, la constance est-elle de mise ?
Les questions que pose cet ouvrage collectif nous concernent tous, acteurs, bénéficiaires, organisateurs ou décideurs du social :
- En quoi l'acte éducatif change-t-il ?
- Peut-on « former à l'éducation » aujourd'hui comme hier ?
- Comment continuer à éduquer dans un monde de plus en plus divisé en catégories ?
- Si, au-delà des changements et des ruptures qui s'imposent, le travail social doit préserver ses valeurs fondamentales, ne revient-il pas d'abord aux acteurs et gens de métier d'en faire ressortir le tracé ?
Unis par leur engagement sur le terrain et leur lien, à un titre ou à un autre, avec l'Ecole de formation psycho pédagogique (EFPP), des professionnels nous livrent le fruit de leur réflexion.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17368 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1120EDU1721E 147065 Livre ESPACE 1 Disponible Vocabulaire de psychosociologie : références et positions
Titre : Vocabulaire de psychosociologie : références et positions Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Barus-Michel, Directeur de publication ; Eugène Enriquez, Directeur de publication Mention d'édition : nouvelle édition Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2006 Importance : 590 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0685-1 Langues : Français (fre) Sujets : acteur ; Autonomie ; autorité ; changement (évolution) ; Communauté ; complexité ; conflit ; crise ; Déviance ; expérience ; groupe ; Identification ; identité ; imaginaire ; institution ; Interaction ; Norme ; Organisation ; Pouvoir ; Projet ; psychosociologie ; Représentation (psychologie) ; rite d'initiation ; Rituel ; Sublimation ; Sujet ; travail ; Vocabulaire Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16749 Vocabulaire de psychosociologie : références et positions [texte imprimé] / Jacqueline Barus-Michel, Directeur de publication ; Eugène Enriquez, Directeur de publication . - nouvelle édition . - Toulouse : Erès, 2006 . - 590 p.
ISBN : 978-2-7492-0685-1
Langues : Français (fre)
Sujets : acteur ; Autonomie ; autorité ; changement (évolution) ; Communauté ; complexité ; conflit ; crise ; Déviance ; expérience ; groupe ; Identification ; identité ; imaginaire ; institution ; Interaction ; Norme ; Organisation ; Pouvoir ; Projet ; psychosociologie ; Représentation (psychologie) ; rite d'initiation ; Rituel ; Sublimation ; Sujet ; travail ; Vocabulaire Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16749 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0220VOC0102V 122696 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt