Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'activité réflexive d'élèves du secondaire analysée sous l'angle de ses manifestations langagières à l'oral / Erick Falardeau in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2014)

Public ISBD [article]  inRevue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°2 (2014) . - p. 333/350 Titre : L'activité réflexive d'élèves du secondaire analysée sous l'angle de ses manifestations langagières à l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Erick Falardeau, Auteur ; Denis Simard, Auteur ; Marion Sauvaire, Auteur ; Julie-Christine Gagné, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 333/350 Langues : Français (fre) Sujets : didactique du français ; langage oral ; réflexivité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18221 [article] L'activité réflexive d'élèves du secondaire analysée sous l'angle de ses manifestations langagières à l'oral [texte imprimé] / Erick Falardeau, Auteur ; Denis Simard, Auteur ; Marion Sauvaire, Auteur ; Julie-Christine Gagné, Auteur . - 2014 . - p. 333/350. Langues : Français (fre) in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°2 (2014) . - p. 333/350 Sujets : didactique du français ; langage oral ; réflexivité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18221

L'enseignement explicite des stratégies de lecture / Erick Falardeau in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°83 (Juillet/Septembre 2012)

Public ISBD [article]  inEnjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°83 (Juillet/Septembre 2012) . - p. 91/118 Titre : L'enseignement explicite des stratégies de lecture : des pratiques fondées par la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Erick Falardeau, Auteur ; Julie-Christine Gagné, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 91/118 Langues : Français (fre) Sujets : Pédagogie Explicite ; Stratégie de Lecture Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16835 [article] L'enseignement explicite des stratégies de lecture : des pratiques fondées par la recherche [texte imprimé] / Erick Falardeau, Auteur ; Julie-Christine Gagné, Auteur . - 2012 . - p. 91/118. Langues : Français (fre) in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français > n°83 (Juillet/Septembre 2012) . - p. 91/118 Sujets : Pédagogie Explicite ; Stratégie de Lecture Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16835

Faire une recherche d'information : des habiletés essentielles à développer / Martine Mottet in Formation et Profession [en ligne], n°1 (2013)

Public ISBD [article]  inFormation et Profession [en ligne] > n°1 (2013) . - p. 68/70 Titre : Faire une recherche d'information : des habiletés essentielles à développer Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Mottet, Auteur ; Emilie Morin, Auteur ; Julie-Christine Gagné, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 68/70 Langues : Français (fre) Sujets : Information (Rechercher) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18123 [article] Faire une recherche d'information : des habiletés essentielles à développer [texte imprimé] / Martine Mottet, Auteur ; Emilie Morin, Auteur ; Julie-Christine Gagné, Auteur . - 2013 . - p. 68/70. Langues : Français (fre) in Formation et Profession [en ligne] > n°1 (2013) . - p. 68/70 Sujets : Information (Rechercher) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18123

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