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Auteur Claude Bert |
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Bon décodeur = bon lecteur? / Claude Bert in Sciences Humaines, n°182 (mai 2007)
[article]
Titre : Bon décodeur = bon lecteur? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Bert, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; compréhension en lecture ; décodage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8230
in Sciences Humaines > n°182 (mai 2007) . - p. 16[article] Bon décodeur = bon lecteur? [texte imprimé] / Claude Bert, Auteur . - 2007 . - p. 16.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°182 (mai 2007) . - p. 16
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; compréhension en lecture ; décodage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8230 La guerre économique vue par un psychanalyste / Claude Bert in Sciences Humaines, n°104 (avril 2000)
[article]
Titre : La guerre économique vue par un psychanalyste Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Bert, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47180
in Sciences Humaines > n°104 (avril 2000) . - p. 10[article] La guerre économique vue par un psychanalyste [texte imprimé] / Claude Bert, Auteur . - 2000 . - p. 10.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°104 (avril 2000) . - p. 10
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47180 Haut potentiel des enfants : force ou faiblesse? Identifier leurs aptitudes pour développer leurs talents : dossier / Jacques Grégoire in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°119 (octobre 2012)
[article]
Titre : Haut potentiel des enfants : force ou faiblesse? Identifier leurs aptitudes pour développer leurs talents : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Grégoire, Coordinateur ; Todd Lubart, Coordinateur ; Claude Bert, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 395/462 Langues : Français (fre) Sujets : créativité ; développement de l'enfant ; Enfant Surdoué Note de contenu : Sommaire :
- Point de vue historique sur la notion de précocité intellectuelle / C. BERT
- L'Anpeip. 40 ans d'action en faveur des enfants intellectuellement précoces / J.-J. TERRASSIER
- Construire le talent sur l’assise de la douance : Survol du MDDT 2.01 / F. GAGNÉ
- Les défis actuels de l’identification des enfants à haut potentiel / J. GRÉGOIRE
- La créativité chez les enfants à haut potentiel / M. BESANÇON & T. LUBART
- De Mozart à Michael Jackson : précocité et fragilité / M. PEIREIRA DA COSTA & S. TORDJMAN
- De l’internat d’excellence de Montpellier… à l’école de la différence / J. SALTET & A. GIORDAN
- Spécificités développementales du jeune enfant à « hautes potentialités » / L. VAIVRE-DOURET
- Le haut potentiel intellectuel : des particularités neurophysiologiques / M.-N. MAGNIÉ-MAUROPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17112
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°119 (octobre 2012) . - p. 395/462[article] Haut potentiel des enfants : force ou faiblesse? Identifier leurs aptitudes pour développer leurs talents : dossier [texte imprimé] / Jacques Grégoire, Coordinateur ; Todd Lubart, Coordinateur ; Claude Bert, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 395/462.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°119 (octobre 2012) . - p. 395/462
Sujets : créativité ; développement de l'enfant ; Enfant Surdoué Note de contenu : Sommaire :
- Point de vue historique sur la notion de précocité intellectuelle / C. BERT
- L'Anpeip. 40 ans d'action en faveur des enfants intellectuellement précoces / J.-J. TERRASSIER
- Construire le talent sur l’assise de la douance : Survol du MDDT 2.01 / F. GAGNÉ
- Les défis actuels de l’identification des enfants à haut potentiel / J. GRÉGOIRE
- La créativité chez les enfants à haut potentiel / M. BESANÇON & T. LUBART
- De Mozart à Michael Jackson : précocité et fragilité / M. PEIREIRA DA COSTA & S. TORDJMAN
- De l’internat d’excellence de Montpellier… à l’école de la différence / J. SALTET & A. GIORDAN
- Spécificités développementales du jeune enfant à « hautes potentialités » / L. VAIVRE-DOURET
- Le haut potentiel intellectuel : des particularités neurophysiologiques / M.-N. MAGNIÉ-MAUROPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17112 Injure à l'école : des ravages à long terme / Claude Bert in Sciences Humaines, n°185 (août/septembre 2007)
[article]
Titre : Injure à l'école : des ravages à long terme Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Bert, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Sujets : attitude de l'enseignant ; humiliation ; insulte - injure ; relation enseignant - élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33947
in Sciences Humaines > n°185 (août/septembre 2007) . - p. 16[article] Injure à l'école : des ravages à long terme [texte imprimé] / Claude Bert, Auteur . - 2007 . - p. 16.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°185 (août/septembre 2007) . - p. 16
Sujets : attitude de l'enseignant ; humiliation ; insulte - injure ; relation enseignant - élève Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33947