| Titre : |
Français CM1, CM2 : mémo : lecture écriture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur ; Sylvain Frecon, Illustrateur |
| Editeur : |
Paris : Hatier |
| Année de publication : |
DL 2011 |
| Importance : |
1 vol. (15 p.) |
| Présentation : |
ill. en coul., couv. ill. en coul. |
| Format : |
27 cm |
| Accompagnement : |
Manuel d'élève |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-218-94591-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Consigne (divers - activité) ; conte ; conte merveilleux ; dialogue ; documentaire ; fable ; légende ; mythe ; nouvelle ; poésie ; pronom personnel ; récit ; roman ; signe de ponctuation ; structuration du texte ; théâtre
|
| Index. décimale : |
3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire |
| Résumé : |
"Mémo de 16 pages, référentiel pour développer l'autonomie des élèves :
- 5 fiches méthode pour lire et comprendre une consigne, un récit, un conte merveilleux, un documentaire et écrire un récit.
- Le fonctionnement du texte.
- Un répertoire de genres d'écrits : le conte, la fable, le roman, la nouvelle, la légende, le mythe, le théâtre et la poésie." |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 |
Français CM1, CM2 : mémo : lecture écriture [texte imprimé] / Michèle Schöttke, Auteur ; François Tournaire, Auteur ; Sylvain Frecon, Illustrateur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 1 vol. (15 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 27 cm + Manuel d'élève. ISBN : 978-2-218-94591-5 Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
Consigne (divers - activité) ; conte ; conte merveilleux ; dialogue ; documentaire ; fable ; légende ; mythe ; nouvelle ; poésie ; pronom personnel ; récit ; roman ; signe de ponctuation ; structuration du texte ; théâtre
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| Index. décimale : |
3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire |
| Résumé : |
"Mémo de 16 pages, référentiel pour développer l'autonomie des élèves :
- 5 fiches méthode pour lire et comprendre une consigne, un récit, un conte merveilleux, un documentaire et écrire un récit.
- Le fonctionnement du texte.
- Un répertoire de genres d'écrits : le conte, la fable, le roman, la nouvelle, la légende, le mythe, le théâtre et la poésie." |
| Public cible : |
Primaire |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16943 |
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