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| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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| C | 176057 | Revue | ESPACE 1 | Exclu du prêt |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLa grammaire en BD (1/6) / Marion Eberschweiler in La Classe, n°347 (septembre 2024)
Titre : La grammaire en BD (1/6) : Français CP>CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Eberschweiler, Auteur ; Marion Eberschweiler, Illustrateur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 52/59 Langues : Français (fre) Sujets : déterminant ; Enseignement de la Grammaire ; Grammaire (divers - activités) ; nom commun ; verbe (groupes) Résumé : "Une méthode de grammaire regroupant l'ensemble des programmes de l'élémentaire, du CP au CM2. Dans ce numéro : le verbe, le nom commun et le déterminant." - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22777
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 52/59[article] La grammaire en BD (1/6) : Français CP>CM2 [texte imprimé] / Marion Eberschweiler, Auteur ; Marion Eberschweiler, Illustrateur . - 2024 . - p. 52/59.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 52/59
Sujets : déterminant ; Enseignement de la Grammaire ; Grammaire (divers - activités) ; nom commun ; verbe (groupes) Résumé : "Une méthode de grammaire regroupant l'ensemble des programmes de l'élémentaire, du CP au CM2. Dans ce numéro : le verbe, le nom commun et le déterminant." - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22777
Titre : "Rébellion chez les crayons" : Français CP-CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ode Chevaillier, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 60/83 Note générale : Sommaire :
Fiche 1 : Lecture suivie de l'album
Fiche 2 : Retour sur l'histoire
Fiche 3 : Écrire un courrierLangues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; album Jeunesse ; lecture d'Album ; Lecture Suivie Résumé : "Un jour, Duncan découvre sur sa boîte de crayons de couleur un paquet de lettres à son nom. Qui lui écrit? Pourquoi? C'est ce que vont découvrir vos élèves à la lecture de cet album original et hilirant, où les crayons affûtent leur plus belle mine pour exprimer leur ras-le-bol! La lecture suivie proposée ici, ponctuée de questionnaires de compréhension, se clôturera par une séance d'analyse et de production d'un type d'écrit : la lettre." - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 60/83[article] "Rébellion chez les crayons" : Français CP-CE1 [texte imprimé] / Ode Chevaillier, Auteur . - 2024 . - p. 60/83.
Sommaire :
Fiche 1 : Lecture suivie de l'album
Fiche 2 : Retour sur l'histoire
Fiche 3 : Écrire un courrier
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 60/83
Sujets : Activité de Lecture ; album Jeunesse ; lecture d'Album ; Lecture Suivie Résumé : "Un jour, Duncan découvre sur sa boîte de crayons de couleur un paquet de lettres à son nom. Qui lui écrit? Pourquoi? C'est ce que vont découvrir vos élèves à la lecture de cet album original et hilirant, où les crayons affûtent leur plus belle mine pour exprimer leur ras-le-bol! La lecture suivie proposée ici, ponctuée de questionnaires de compréhension, se clôturera par une séance d'analyse et de production d'un type d'écrit : la lettre." - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779
Titre : Les billets positifs : Vie et pratiques de classe CP>CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaël Bridot, Auteur ; Michel Rius, Illustrateur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 84/100 Note générale : Sommaire :
Adorable - a travaillé en groupe
a aidé
a bien participé
a parlé en public
attentif/attentive
bon ami/bonne amie
concentré/concentrée
digne de confiance
meneur/meneuse
patient/patiente
persévérant/persévérante
positif/positive
super travail en français
super travail en maths
super travail en sciences
travailleur/travailleuse
Langues : Français (fre) Sujets : Encouragement ; positivisme ; Récompense Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 84/100[article] Les billets positifs : Vie et pratiques de classe CP>CM2 [texte imprimé] / Gaël Bridot, Auteur ; Michel Rius, Illustrateur . - 2024 . - p. 84/100.
Sommaire :
Adorable - a travaillé en groupe
a aidé
a bien participé
a parlé en public
attentif/attentive
bon ami/bonne amie
concentré/concentrée
digne de confiance
meneur/meneuse
patient/patiente
persévérant/persévérante
positif/positive
super travail en français
super travail en maths
super travail en sciences
travailleur/travailleuse
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 84/100
Sujets : Encouragement ; positivisme ; Récompense Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779
Titre : Des idées pour les 30 minutes APQ : Éducation physique et sportive CP>CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Badet-Blois, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 102129 Note générale : Sommaire :
Fiche 1 : Les APQ : Pourquoi ? Comment ?
Fiche 2 : Faire classe dehors
Fiche 3 : Activités de détente ritualisées
Fiche 4 : Pauses actives
Fiche 5 : Révisions en mouvement
Fiche 6 : Défis et gagesLangues : Français (fre) Sujets : activité physique et sportive ; activité sportive ; E.P.S. (éducation physique et sportive) Mots-clés : Activité physique quotidienne (APQ) Résumé : "Dans le cadre de la démarche École de promotion de santé, le ministère de l'Éducation nationale avait lancé en février 2020 le dispositif 30 minutes d'activité physique quotidienne. Ce programma a été étendu depuis la rentrée 2023 à toutes les classes et tous les cycles, dans le cadre de Paris 2024. Et, en c"e début d'année scolaire, après l'effervescence des jeux olympiques et paralympiques, le sport est encore et toujours à l'honneur!" - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 102129[article] Des idées pour les 30 minutes APQ : Éducation physique et sportive CP>CM2 [texte imprimé] / Manon Badet-Blois, Auteur . - 2024 . - p. 102129.
Sommaire :
Fiche 1 : Les APQ : Pourquoi ? Comment ?
Fiche 2 : Faire classe dehors
Fiche 3 : Activités de détente ritualisées
Fiche 4 : Pauses actives
Fiche 5 : Révisions en mouvement
Fiche 6 : Défis et gages
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 102129
Sujets : activité physique et sportive ; activité sportive ; E.P.S. (éducation physique et sportive) Mots-clés : Activité physique quotidienne (APQ) Résumé : "Dans le cadre de la démarche École de promotion de santé, le ministère de l'Éducation nationale avait lancé en février 2020 le dispositif 30 minutes d'activité physique quotidienne. Ce programma a été étendu depuis la rentrée 2023 à toutes les classes et tous les cycles, dans le cadre de Paris 2024. Et, en c"e début d'année scolaire, après l'effervescence des jeux olympiques et paralympiques, le sport est encore et toujours à l'honneur!" - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779
Titre : Organiser sa classe multiniveau : Sur le web Type de document : texte imprimé Auteurs : François Braud, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 40/41 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge ; Tutorat d'Accompagnement Scolaire Mots-clés : classe flexible classe multi-niveau classe multiniveau Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 40/41[article] Organiser sa classe multiniveau : Sur le web [texte imprimé] / François Braud, Auteur . - 2024 . - p. 40/41.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p. 40/41
Titre : Comment élaborer l'emploi du temps de sa classe : Sur le terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Carre, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.48/51 Langues : Français (fre) Sujets : emploi du temps ; plan de travail Mots-clés : classe multiniveau Résumé : "Évolutif, en adéquation avec les horaires officiels, l'emploi du temps de la classe prend en compte divers critères et contraintes, comme les programmes, l'attention des élèves et l'équilibre des enseignements sur la journée et la semaine. Un exercice pas simple qui met en jeu la posture éducative et les choix pédagogiques de l'enseignant." - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p.48/51[article] Comment élaborer l'emploi du temps de sa classe : Sur le terrain [texte imprimé] / Corinne Carre, Auteur . - 2024 . - p.48/51.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°347 (septembre 2024) . - p.48/51
Sujets : emploi du temps ; plan de travail Mots-clés : classe multiniveau Résumé : "Évolutif, en adéquation avec les horaires officiels, l'emploi du temps de la classe prend en compte divers critères et contraintes, comme les programmes, l'attention des élèves et l'équilibre des enseignements sur la journée et la semaine. Un exercice pas simple qui met en jeu la posture éducative et les choix pédagogiques de l'enseignant." - chapo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22779
