Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L’évaluation en langues au baccalauréat : dossier / Michel Morel in Les Langues Modernes, n°1 (janvier / mars 2015)

Public ISBD [article]  inLes Langues Modernes > n°1 (janvier / mars 2015) . - p. 13/83 Titre : L’évaluation en langues au baccalauréat : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Morel, Coordinateur ; Jean-Luc Breton, Auteur ; Laurence Godichon-Serrano, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 13/83 Langues : Français (fre) Sujets : approche actionnelle ; baccalauréat ; baccalauréat professionnel ; évaluation en langues étrangères ; littérature et cinéma ; littérature étrangère Note de contenu : - Introduction / Michel Morel - Les épreuves de langues vivantes au baccalauréat et l’approche actionnelle / Jean-Luc Breton - Les langues vivantes au baccalauréat, pour une nouvelle cohérence entre validation des connaissances et certification / Laurence Godichon-Serrano - Réflexions sur l’évaluation en langues au baccalauréat professionnel / Josette Juanico - La littérature étrangère en langue étrangère au baccalauréat / Françoise Du - Perspective actionnelle et évaluation / Jean-Jacques Richer - Les langues vivantes au baccalauréat : entretien avec un IA-IPR / Frédéric Chotard et Michel Morel - Le nouveau baccalauréat : il y a 38 ans dans Les Langues Modernes / Francis Wallet - Les programmes de langues vivantes au baccalauréat / Jean-Luc Breton Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18536 [article] L’évaluation en langues au baccalauréat : dossier [texte imprimé] / Michel Morel, Coordinateur ; Jean-Luc Breton, Auteur ; Laurence Godichon-Serrano, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 13/83. Langues : Français (fre) in Les Langues Modernes > n°1 (janvier / mars 2015) . - p. 13/83 Sujets : approche actionnelle ; baccalauréat ; baccalauréat professionnel ; évaluation en langues étrangères ; littérature et cinéma ; littérature étrangère Note de contenu : - Introduction / Michel Morel - Les épreuves de langues vivantes au baccalauréat et l’approche actionnelle / Jean-Luc Breton - Les langues vivantes au baccalauréat, pour une nouvelle cohérence entre validation des connaissances et certification / Laurence Godichon-Serrano - Réflexions sur l’évaluation en langues au baccalauréat professionnel / Josette Juanico - La littérature étrangère en langue étrangère au baccalauréat / Françoise Du - Perspective actionnelle et évaluation / Jean-Jacques Richer - Les langues vivantes au baccalauréat : entretien avec un IA-IPR / Frédéric Chotard et Michel Morel - Le nouveau baccalauréat : il y a 38 ans dans Les Langues Modernes / Francis Wallet - Les programmes de langues vivantes au baccalauréat / Jean-Luc Breton Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18536

Quelle évaluation professionnelle pour les enseignants de langues? / Michel Morel in Les Langues Modernes, n°4 (octobre/décembre 2012)

Public ISBD [article]  inLes Langues Modernes > n°4 (octobre/décembre 2012) . - p. 13/65 Titre : Quelle évaluation professionnelle pour les enseignants de langues? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Morel, Coordinateur ; Gérald Pageau, Auteur ; Jill Partridge Salomon, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 13/65 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des langues vivantes ; évaluation des enseignants ; Inspection Scolaire ; praticien réflexif Note de contenu : Sommaire: - Introduction / Michel Morel - L’évaluation dans le réseau collégial du Québec / Gérald Pageau - L’évaluation des enseignants aux États-Unis / Jill Partridge Salomon - Évaluer les enseignants de langues vivantes : un défi européen / Syrine Diaz -  Inspection : dynamique de progrès pour praticien réflexif / Michèle Vinel - Évaluer pour former des enseignants de FLE réflexifs : les plans de stage de l’Université de Murcie / Ángeles Solano Rodríguez - La Finlande : un pays où l’évaluation des enseignants n’existe pas ? / Fred Dervin et Heini-Maria Järvinen - Le projet d’évaluation des enseignants en Grèce / Kyriaki Damesi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17136 [article] Quelle évaluation professionnelle pour les enseignants de langues? [texte imprimé] / Michel Morel, Coordinateur ; Gérald Pageau, Auteur ; Jill Partridge Salomon, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 13/65. Langues : Français (fre) in Les Langues Modernes > n°4 (octobre/décembre 2012) . - p. 13/65 Sujets : didactique des langues vivantes ; évaluation des enseignants ; Inspection Scolaire ; praticien réflexif Note de contenu : Sommaire: - Introduction / Michel Morel - L’évaluation dans le réseau collégial du Québec / Gérald Pageau - L’évaluation des enseignants aux États-Unis / Jill Partridge Salomon - Évaluer les enseignants de langues vivantes : un défi européen / Syrine Diaz -  Inspection : dynamique de progrès pour praticien réflexif / Michèle Vinel - Évaluer pour former des enseignants de FLE réflexifs : les plans de stage de l’Université de Murcie / Ángeles Solano Rodríguez - La Finlande : un pays où l’évaluation des enseignants n’existe pas ? / Fred Dervin et Heini-Maria Järvinen - Le projet d’évaluation des enseignants en Grèce / Kyriaki Damesi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17136

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