Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Illettrisme et capacités linguistiques à l’écrit et à l’oral: une comparaison entre adultes et enfants de même niveau de lecture / Elsa Eme in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°117 (mai 2012)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°117 (mai 2012) . - p. 215/226 Titre : Illettrisme et capacités linguistiques à l’écrit et à l’oral: une comparaison entre adultes et enfants de même niveau de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Eme, Auteur ; V. Millogo, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 215/226 Langues : Français (fre) Sujets : compétence d'écriture ; compétence en lecture ; illettrisme ; langage oral ; mot (identification) ; Phonologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17180 [article] Illettrisme et capacités linguistiques à l’écrit et à l’oral: une comparaison entre adultes et enfants de même niveau de lecture [texte imprimé] / Elsa Eme, Auteur ; V. Millogo, Auteur . - 2012 . - p. 215/226. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°117 (mai 2012) . - p. 215/226 Sujets : compétence d'écriture ; compétence en lecture ; illettrisme ; langage oral ; mot (identification) ; Phonologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17180

---

1 (1 - 1 / 1)