Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Adjectifs et adverbes / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°648 (mai 2016)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°648 (mai 2016) . - p. 48/55 Titre : Adjectifs et adverbes : le laboratoire de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 48/55 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adverbe ; Groupe Adjectival ; Groupe Adverbial Note de contenu : Sommaire : - Le groupe adjectival, le groupe adverbial - Adjectifs et adverbes effaçables ou non - Place et sens de l'adjectif par rapport au nom - Changer les adverbes et les adjectifs (vers la réécriture du brevet) - La portée des adverbes - Évaluation sommative - Corrigé de l'évaluation sommative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19085 [article] Adjectifs et adverbes : le laboratoire de la langue [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2016 . - p. 48/55. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°648 (mai 2016) . - p. 48/55 Sujets : adjectif ; adverbe ; Groupe Adjectival ; Groupe Adverbial Note de contenu : Sommaire : - Le groupe adjectival, le groupe adverbial - Adjectifs et adverbes effaçables ou non - Place et sens de l'adjectif par rapport au nom - Changer les adverbes et les adjectifs (vers la réécriture du brevet) - La portée des adverbes - Évaluation sommative - Corrigé de l'évaluation sommative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19085

Allocution du président de la République Jacques Chirac, commémorant la grande rafle dite "du Vel' d'Hiv" / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°678 (septembre 2022)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°678 (septembre 2022) . - p. 40/42 Titre : Allocution du président de la République Jacques Chirac, commémorant la grande rafle dite "du Vel' d'Hiv" Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40/42 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension de texte ; interprétation de textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22491 [article] Allocution du président de la République Jacques Chirac, commémorant la grande rafle dite "du Vel' d'Hiv" [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2022 . - p. 40/42. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°678 (septembre 2022) . - p. 40/42 Sujets : compréhension de texte ; interprétation de textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22491

Analyser pour mieux écrire : activités de réécriture à partir d'une consigne / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°660 (novembre 2018)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°660 (novembre 2018) . - p. 48/55 Titre : Analyser pour mieux écrire : activités de réécriture à partir d'une consigne Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 48/55 Langues : Français (fre) Sujets : Comprendre des Consignes ; niveau de langue ; point de vue (littérature) ; réécriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20307 [article] Analyser pour mieux écrire : activités de réécriture à partir d'une consigne [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2018 . - p. 48/55. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°660 (novembre 2018) . - p. 48/55 Sujets : Comprendre des Consignes ; niveau de langue ; point de vue (littérature) ; réécriture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20307

Analyser pour mieux écrire / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°659 (septembre 2018)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°659 (septembre 2018) . - p. 50/57 Titre : Analyser pour mieux écrire : les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e) Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 50/57 Langues : Français (fre) Sujets : mode (conjugaison) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20610 [article] Analyser pour mieux écrire : les conjugaisons : les modes en dehors de l'indicatif (6e à 3e) [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2018 . - p. 50/57. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°659 (septembre 2018) . - p. 50/57 Sujets : mode (conjugaison) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20610

Analyser pour mieux écrire, le devoir d'argumentation / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°663 (mai 2019)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°663 (mai 2019) . - p. 48/55 Titre : Analyser pour mieux écrire, le devoir d'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 48/55 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; Connecteurs Logiques ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Note de contenu : Sommaire : - Aborder le texte argumentatif - Distinguer arguments et exemples - Distinguer thèse et antithèse - Construire un plan pour une argumentation efficace - Employer les connecteurs logiques - Nuancer sa conclusion et devenir autonome dans sa rédaction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20532 [article] Analyser pour mieux écrire, le devoir d'argumentation [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2019 . - p. 48/55. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°663 (mai 2019) . - p. 48/55 Sujets : argumentation ; Connecteurs Logiques ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Note de contenu : Sommaire : - Aborder le texte argumentatif - Distinguer arguments et exemples - Distinguer thèse et antithèse - Construire un plan pour une argumentation efficace - Employer les connecteurs logiques - Nuancer sa conclusion et devenir autonome dans sa rédaction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20532

Analyser pour mieux écrire : les discours rapportés : 4e-3e / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°661 (janvier 2019)

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Analyser pour mieux écrire : syntaxe : pastiches et imitations / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°662 (mars 2019)

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Comment se construit la cultrue des élèves au collège? / Marie-Astrid Clair in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°684 (mars 2024)

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Comprendre la construction des phrases simples / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°684 (mars 2024)

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Les conjugaisons / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°645 (novembre 2015)

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Ecrire un récit court au passé / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°683 (décembre 2023)

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Ecrire un texte court au présent / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°685 (mai 2024)

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Enrichir ses écrits / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°638 (mai-juin 2014)

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Etude de la langue 4e et 3e, analyse approfondie de la phrase / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°649 (septembre 2016)

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Etude de la langue : exercices pour la 6e - 4e série / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°677 (Juin 2022)

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