[article]
| Titre : |
La formation et le genre : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marlaine Cacouault-Bitaud, Coordinateur ; Gilles Combaz, Coordinateur ; Yves Verneuil, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
p. 15/97 |
| Langues : |
Français (fre) Portugais (por) |
| Sujets : |
égalité des sexes ; formation des Enseignants ; histoire de l'éducation ; mixité scolaire
|
| Note de contenu : |
Sommaire :
- Formation professionnelle, antiféminisme et masculinisme dans l'enseignement secondaire : fin XIXe siècle-premier tiers du XXe siècle / Yves Verneuil
- Conceitos e perspectivas de estudantes brasileiros sobre a profissão de professor na ótica das relações de gênero = Concepts et représentations des étudiants brésiliens à propos de la profession d'enseignant analysés à partir de la théorie du genre/ Lúcia Villas Bôas, Maria Rosa Lombardi et Clarilza Sousa
- L'éducation à l’égalité filles-garçons dans la formation des enseignant-e (s) : amorce par l'exemple des biais perceptifs d'étudiant-e-s de Master 2 enseignement / Christine Morin-Messabel, Séverine Ferrière et Muriel Salle
- Dépendance-indépendance à l’égard du genre : penser l'égalité des sexes au-delà de LA différence / Cendrine Marro
- Autour des mots de la formation « sexe » - « genre » / Marlaine Cacouault-Bitaud, Ludovic Gaussot
- Entretien avec Michèle Zancarini-Fournel / Marlaine Cacouault-Bitaud et Gilles Combaz |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17304 |
in Recherche et Formation > n°69 (octobre 2012) . - p. 15/97
[article] La formation et le genre : dossier [texte imprimé] / Marlaine Cacouault-Bitaud, Coordinateur ; Gilles Combaz, Coordinateur ; Yves Verneuil, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 15/97. Langues : Français ( fre) Portugais ( por) in Recherche et Formation > n°69 (octobre 2012) . - p. 15/97
| Sujets : |
égalité des sexes ; formation des Enseignants ; histoire de l'éducation ; mixité scolaire
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| Note de contenu : |
Sommaire :
- Formation professionnelle, antiféminisme et masculinisme dans l'enseignement secondaire : fin XIXe siècle-premier tiers du XXe siècle / Yves Verneuil
- Conceitos e perspectivas de estudantes brasileiros sobre a profissão de professor na ótica das relações de gênero = Concepts et représentations des étudiants brésiliens à propos de la profession d'enseignant analysés à partir de la théorie du genre/ Lúcia Villas Bôas, Maria Rosa Lombardi et Clarilza Sousa
- L'éducation à l’égalité filles-garçons dans la formation des enseignant-e (s) : amorce par l'exemple des biais perceptifs d'étudiant-e-s de Master 2 enseignement / Christine Morin-Messabel, Séverine Ferrière et Muriel Salle
- Dépendance-indépendance à l’égard du genre : penser l'égalité des sexes au-delà de LA différence / Cendrine Marro
- Autour des mots de la formation « sexe » - « genre » / Marlaine Cacouault-Bitaud, Ludovic Gaussot
- Entretien avec Michèle Zancarini-Fournel / Marlaine Cacouault-Bitaud et Gilles Combaz |
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