Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Prise en compte des connaissances, capacités et préférences pour une personnalisation multi-aspects des activités sur les profils d’apprenants / Blandine Ginon in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°19 (octobre 2012)  

Public ISBD [article]  inSciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/23 Titre : Prise en compte des connaissances, capacités et préférences pour une personnalisation multi-aspects des activités sur les profils d’apprenants Type de document : texte imprimé Auteurs : Blandine Ginon, Auteur ; Stéphanie Jean-Daubias, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1/23 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage personnalisé ; profil d'apprentissage ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/02-ginon-individualisation/sticef_2012_ [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328 [article] Prise en compte des connaissances, capacités et préférences pour une personnalisation multi-aspects des activités sur les profils d’apprenants [texte imprimé] / Blandine Ginon, Auteur ; Stéphanie Jean-Daubias, Auteur . - 2012 . - p. 1/23. Langues : Français (fre) in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne] > n°19 (octobre 2012) . - p. 1/23 Sujets : apprentissage personnalisé ; profil d'apprentissage ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) En ligne : http://sticef.univ-lemans.fr/num/vol2012/02-ginon-individualisation/sticef_2012_ [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17328

---

1 (1 - 1 / 1)