Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Ca commence au berceau / Véronique Willemart in Cahiers de l'UF, n°6 (2010)

Public ISBD [article]  inCahiers de l'UF > n°6 (2010) . - p. 1/112 Titre : Ca commence au berceau : le rôle des puéricultrices dans la socialisation sexuée Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Willemart, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/112 Langues : Français (fre) Sujets : crèche ; éducation non sexiste ; égalité des sexes ; Professionnel de la Petite Enfance ; Puéricultrice ; socialisation Note de contenu : Sommaire : Introduction: - Formulation de la question de recherche Chapitre 1: Le secteur de la petite enfance: - Première partie: Contexte de l'accueil des enfants (en Communauté française Wallonie-Bruxelles): • L'ONE (Office de la Naissance et de l'Enfance) • L'organisation des milieux d'accueil - Deuxième partie: Puériculture: un métier, une profession...: • Evolution de la formation scolaire • Un monde très féminisé • Les paradoxes de cette profession - Troisième partie: Quelques références théoriques: • Déchiffrer les inégalités de genre dans la petite enfance • Comprendre stéréotypes, préjugés et discrimination • Synthèse Chapitre 2: Sur le terrain: un mois au sein des crèches: Point de départ de la recherche Les hypothèses Le choix méthodologique: • L'entretien et l'observation • Limites de la recherche • Le terrain • Processus de la démarche des entretiens semi-directifs • Processus de la démarche d'observation Les entretiens: présentation et analyse des données: • Dépouillement du premier guide d'entretien • Dépouillement du deuxième guide d'entretien • Conclusions des entretiens Les observations: présentation et analyse des données: • Les observations • Conclusions des observations Discussion et conclusion générale: Perspectives: • La formation initiale • La formation continuée • L'ONE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17403 [article] Ca commence au berceau : le rôle des puéricultrices dans la socialisation sexuée [texte imprimé] / Véronique Willemart, Auteur . - 2010 . - p. 1/112. Langues : Français (fre) in Cahiers de l'UF > n°6 (2010) . - p. 1/112 Sujets : crèche ; éducation non sexiste ; égalité des sexes ; Professionnel de la Petite Enfance ; Puéricultrice ; socialisation Note de contenu : Sommaire : Introduction: - Formulation de la question de recherche Chapitre 1: Le secteur de la petite enfance: - Première partie: Contexte de l'accueil des enfants (en Communauté française Wallonie-Bruxelles): • L'ONE (Office de la Naissance et de l'Enfance) • L'organisation des milieux d'accueil - Deuxième partie: Puériculture: un métier, une profession...: • Evolution de la formation scolaire • Un monde très féminisé • Les paradoxes de cette profession - Troisième partie: Quelques références théoriques: • Déchiffrer les inégalités de genre dans la petite enfance • Comprendre stéréotypes, préjugés et discrimination • Synthèse Chapitre 2: Sur le terrain: un mois au sein des crèches: Point de départ de la recherche Les hypothèses Le choix méthodologique: • L'entretien et l'observation • Limites de la recherche • Le terrain • Processus de la démarche des entretiens semi-directifs • Processus de la démarche d'observation Les entretiens: présentation et analyse des données: • Dépouillement du premier guide d'entretien • Dépouillement du deuxième guide d'entretien • Conclusions des entretiens Les observations: présentation et analyse des données: • Les observations • Conclusions des observations Discussion et conclusion générale: Perspectives: • La formation initiale • La formation continuée • L'ONE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17403

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