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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Représentations, chez les enseignants, de la pratique du modelage dans le contexte d'une rédaction / Nicole Lamarre in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2012)

Public ISBD [article]  inRevue des Sciences de l'Education > n°1 (2012) . - p. 135/160 Titre : Représentations, chez les enseignants, de la pratique du modelage dans le contexte d'une rédaction Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Lamarre, Auteur ; Martine Cavanagh, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 135/160 Langues : Français (fre) Sujets : Pédagogie Explicite ; Représentation Mentale ; stratégie cognitive Mots-clés : modelage cognitif  verbalisation des processus mentaux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17405 [article] Représentations, chez les enseignants, de la pratique du modelage dans le contexte d'une rédaction [texte imprimé] / Nicole Lamarre, Auteur ; Martine Cavanagh, Auteur . - 2012 . - p. 135/160. Langues : Français (fre) in Revue des Sciences de l'Education > n°1 (2012) . - p. 135/160 Sujets : Pédagogie Explicite ; Représentation Mentale ; stratégie cognitive Mots-clés : modelage cognitif  verbalisation des processus mentaux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17405

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