Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'attention aux différences : dossier / Bénédicte Etienne in Le Français Aujourd'hui, n°177 (juin 2012)

Public ISBD [article]  inLe Français Aujourd'hui > n°177 (juin 2012) . - p. 3/78 Titre : L'attention aux différences : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bénédicte Etienne, Auteur ; Serge Thomazet, Auteur ; Idrissa Diop, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 3/78 Langues : Français (fre) Sujets : besoin éducatif particulier ; compétence langagière ; déficience intellectuelle ; difficultés en lecture-écriture ; dyslexie ; enfant aveugle ; handicap (représentation) ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; littératie ; trouble de l'apprentissage ; trouble du langage Note de contenu : Sommaire : - Présentation / Bénédicte Etienne et Serge Thomazet Du handicap aux besoins particuliers - Du handicap aux besoins éducatifs particuliers / Serge Thomazet - Handicap et représentations sociales en afrique occidentale / Idrissa Diop - La République, l'école et les élèves en difficulté ou handicapés : une histoire française / Philippe Mazereau Adaptations langagières - Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectuelle / Sylvie Cèbe et Jean-Louis Paour - Oralité, littératie et production des inégalités scolaires / Marceline Laparra et Claire Margolinas - Les enseignants du secondaire et les élèves porteurs de troubles spécifiques du langage écrit / Carole Faure-Brac et al. Prise en compte des besoins particuliers en classe - Accéder à la littératie par l'écriture créative / Marguerite Perdriault - Images pour élèves aveugles / Serge Goffard - L'épreuve du blanc / Bénédicte Etienne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17435 [article] L'attention aux différences : dossier [texte imprimé] / Bénédicte Etienne, Auteur ; Serge Thomazet, Auteur ; Idrissa Diop, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2012 . - p. 3/78. Langues : Français (fre) in Le Français Aujourd'hui > n°177 (juin 2012) . - p. 3/78 Sujets : besoin éducatif particulier ; compétence langagière ; déficience intellectuelle ; difficultés en lecture-écriture ; dyslexie ; enfant aveugle ; handicap (représentation) ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; littératie ; trouble de l'apprentissage ; trouble du langage Note de contenu : Sommaire : - Présentation / Bénédicte Etienne et Serge Thomazet Du handicap aux besoins particuliers - Du handicap aux besoins éducatifs particuliers / Serge Thomazet - Handicap et représentations sociales en afrique occidentale / Idrissa Diop - La République, l'école et les élèves en difficulté ou handicapés : une histoire française / Philippe Mazereau Adaptations langagières - Apprendre à lire aux élèves avec une déficience intellectuelle / Sylvie Cèbe et Jean-Louis Paour - Oralité, littératie et production des inégalités scolaires / Marceline Laparra et Claire Margolinas - Les enseignants du secondaire et les élèves porteurs de troubles spécifiques du langage écrit / Carole Faure-Brac et al. Prise en compte des besoins particuliers en classe - Accéder à la littératie par l'écriture créative / Marguerite Perdriault - Images pour élèves aveugles / Serge Goffard - L'épreuve du blanc / Bénédicte Etienne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17435

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