Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Expliquer ce qui nous arrive par l'effort ou le manque d'effort est socialement valorisé à l'école : implication pour l'étude de la norme d'internalité en contexte scolaire / Florian Delmas in L'Année Psychologique, n°2 (juin 2013)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°2 (juin 2013) . - p. 213/225 Titre : Expliquer ce qui nous arrive par l'effort ou le manque d'effort est socialement valorisé à l'école : implication pour l'étude de la norme d'internalité en contexte scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Delmas, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 213/225 Langues : Français (fre) Sujets : fffort ; norme sociale ; Questionnaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17458 [article] Expliquer ce qui nous arrive par l'effort ou le manque d'effort est socialement valorisé à l'école : implication pour l'étude de la norme d'internalité en contexte scolaire [texte imprimé] / Florian Delmas, Auteur . - 2013 . - p. 213/225. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°2 (juin 2013) . - p. 213/225 Sujets : fffort ; norme sociale ; Questionnaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17458

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