[article]
| Titre : |
L'enseignement supérieur en Europe : harmonisation ou hybridation des réformes? : dossier |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roser Cussó, Coordinateur ; Romuald Normand, Coordinateur ; Susan Robertson, Auteur ; [et al.], Auteur |
| Année de publication : |
2013 |
| Article en page(s) : |
p. 7/176 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Contrôle de la Qualité ; Enseignement Supérieur ; politique de l'éducation ; processus de Bologne ; réforme de l'enseignement ; Site Internet
|
| Mots-clés : |
évaluation des enseignements |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- L'enseignement supérieur en Europe : harmonisation ou hybridation des réformes?
- Union européenne, "régionalisme de l'Etat régulateur" et nouveaux modes de gouvernance de l'enseignement supérieur / Susan Robertson
- Comment le processus de Bologne a modifié la signification et les enjeux de l'évaluation des enseignements / Jean-Emile Charlier et Sarah Croché
- Contre toutes attentes - L'influence européenne sur les politiques d'enseignement supérieur en Allemagne et en Suisse / Dennis Niemann, Toni Bieber et Kerstin Martens
- Les limites de la gouvernance délibérative? Processus de Bologne et tentatives d'émulation aux Etats-Unis / Cécile Hoareau
- L'européanisation de l'enseignement supérieur en Europe : une analyse du discours promotionnel en ligne des universités / Jeoffrey Gaspard
- Le processus de Bologne et la gouvernance des universités espagnoles. les subterfuges du discours et le vide de la pratique / Antonio Luzón, Miguel A. Pereyra et Monica Torres |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17498 |
in Education Comparée [en ligne] > n°8 (2013) . - p. 7/176
[article] L'enseignement supérieur en Europe : harmonisation ou hybridation des réformes? : dossier [texte imprimé] / Roser Cussó, Coordinateur ; Romuald Normand, Coordinateur ; Susan Robertson, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 7/176. Langues : Français ( fre) in Education Comparée [en ligne] > n°8 (2013) . - p. 7/176
| Sujets : |
Contrôle de la Qualité ; Enseignement Supérieur ; politique de l'éducation ; processus de Bologne ; réforme de l'enseignement ; Site Internet
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| Mots-clés : |
évaluation des enseignements |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- L'enseignement supérieur en Europe : harmonisation ou hybridation des réformes?
- Union européenne, "régionalisme de l'Etat régulateur" et nouveaux modes de gouvernance de l'enseignement supérieur / Susan Robertson
- Comment le processus de Bologne a modifié la signification et les enjeux de l'évaluation des enseignements / Jean-Emile Charlier et Sarah Croché
- Contre toutes attentes - L'influence européenne sur les politiques d'enseignement supérieur en Allemagne et en Suisse / Dennis Niemann, Toni Bieber et Kerstin Martens
- Les limites de la gouvernance délibérative? Processus de Bologne et tentatives d'émulation aux Etats-Unis / Cécile Hoareau
- L'européanisation de l'enseignement supérieur en Europe : une analyse du discours promotionnel en ligne des universités / Jeoffrey Gaspard
- Le processus de Bologne et la gouvernance des universités espagnoles. les subterfuges du discours et le vide de la pratique / Antonio Luzón, Miguel A. Pereyra et Monica Torres |
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