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Auteur Francis Ndem |
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Ecole, alphabétisation et lutte contre l'illettrisme : dossier / Eric Lanoue in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, n°12 (2013)
[article]
Titre : Ecole, alphabétisation et lutte contre l'illettrisme : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Lanoue, Auteur ; Alain Mingat, Auteur ; Francis Ndem, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 11/267 Langues : Français (fre) Sujets : alphabétisation ; analphabétisme ; Apprentissage de la Lecture ; illettrisme ; lutte contre l'illettrisme ; zapatisme Mots-clés : peul Note de contenu : Sommaire :
- Introduction : Analphabétisme et illettrisme au Nord et au Sud. Quelles voies pour la recherche en sciences sociales et la construction de politiques publiques ? / Éric Lanoue
- La mesure de l’analphabétisme en question. Le cas de l’Afrique subsaharienne / Alain Mingat, Francis Ndem et Adeline Seurat
- Prévenir l’illettrisme dès l’école primaire : analyse du cas français à la lumière de la comparaison internationale / Caroline Viriot-Goeldel
- Retour sur l’illettrisme en France : malaise politique, controverse scientifique, complément méthodologique / Agnès Villechaise et Joël Zaffran
- Évangélisation et alphabétisation au Togo sous domination coloniale (1884-1960) / Koffi Nutefé Tsigbé
- Alphabétisation et éducation en langues nationales dans les politiques globales de l’éducation au Bénin : valeurs, principes d’actions et stratégies d’acteurs / Abdel Rahamane Baba-Moussa
- L’expérience d’éducation zapatiste au Chiapas : entre pratiques politiques et imaginaires autochtones à l’école / Bruno Baronnet
- La littératie pulaar : nationalisme culturel, mouvement social ou instrument du développement ? / Marie-Ève Humery
- De l’utopie à la prescription de normes : les investissements politiques liés à l’apprentissage de la lecture / Sandrine Garcia
- Les analphabètes au Maroc : un groupe homogène en demande d’alphabétisation ? / Sophie Cerbelle
- Écritures de femmes déclarant ne pas écrire. Quatre femmes latino-américaines à Paris / Delphine Leroy
- Représentations de l’écrit et image de soi : les obstacles à l’apprentissage. Un retour sur expérience / Anne TorunczykPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17501
in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°12 (2013) . - p. 11/267[article] Ecole, alphabétisation et lutte contre l'illettrisme : dossier [texte imprimé] / Eric Lanoue, Auteur ; Alain Mingat, Auteur ; Francis Ndem, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 11/267.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs > n°12 (2013) . - p. 11/267
Sujets : alphabétisation ; analphabétisme ; Apprentissage de la Lecture ; illettrisme ; lutte contre l'illettrisme ; zapatisme Mots-clés : peul Note de contenu : Sommaire :
- Introduction : Analphabétisme et illettrisme au Nord et au Sud. Quelles voies pour la recherche en sciences sociales et la construction de politiques publiques ? / Éric Lanoue
- La mesure de l’analphabétisme en question. Le cas de l’Afrique subsaharienne / Alain Mingat, Francis Ndem et Adeline Seurat
- Prévenir l’illettrisme dès l’école primaire : analyse du cas français à la lumière de la comparaison internationale / Caroline Viriot-Goeldel
- Retour sur l’illettrisme en France : malaise politique, controverse scientifique, complément méthodologique / Agnès Villechaise et Joël Zaffran
- Évangélisation et alphabétisation au Togo sous domination coloniale (1884-1960) / Koffi Nutefé Tsigbé
- Alphabétisation et éducation en langues nationales dans les politiques globales de l’éducation au Bénin : valeurs, principes d’actions et stratégies d’acteurs / Abdel Rahamane Baba-Moussa
- L’expérience d’éducation zapatiste au Chiapas : entre pratiques politiques et imaginaires autochtones à l’école / Bruno Baronnet
- La littératie pulaar : nationalisme culturel, mouvement social ou instrument du développement ? / Marie-Ève Humery
- De l’utopie à la prescription de normes : les investissements politiques liés à l’apprentissage de la lecture / Sandrine Garcia
- Les analphabètes au Maroc : un groupe homogène en demande d’alphabétisation ? / Sophie Cerbelle
- Écritures de femmes déclarant ne pas écrire. Quatre femmes latino-américaines à Paris / Delphine Leroy
- Représentations de l’écrit et image de soi : les obstacles à l’apprentissage. Un retour sur expérience / Anne TorunczykPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17501