Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Le CLAS : un accompagnement à la scolarité ou une autre classe ? / Laurent Lescouarch in Education et socialisation [en ligne], n°48 (2018)  

Public ISBD [article]  inEducation et socialisation [en ligne] > n°48 (2018) Titre : Le CLAS : un accompagnement à la scolarité ou une autre classe ? Type de document : document électronique Auteurs : Laurent Lescouarch, Auteur ; Marie Vergnon, Auteur Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire ; activité périscolaire ; Devoir Scolaire ; Soutien Scolaire Résumé : "L’accompagnement à la scolarité constitue un enjeu important de la recomposition des dispositifs éducatifs contemporains, dans une recherche de complémentarité entre actions scolaires et périscolaires. A partir d’une enquête dans un dispositif CLAS centré sur des actions d’accompagnement du travail scolaire, cet article met en évidence le caractère de prolongation du temps scolaire de ces actions et interroge les modalités d’étayage des apprentissages dans ces dispositifs au regard des visées initiales de ces actions dans la charte de l’accompagnement à la scolarité de 2001." Note de contenu : Sommaire: Introduction : la problématique de l’accompagnement à la scolarité Dispositif de recherche / méthodologie de la recherche Des orientations dans une pensée de compensation sociale : un rapport ambigu à la remédiation scolaire Analyse des données Organisation et place des enfants : un prolongement de la forme scolaire Tâches et formes de l’activité Orientation des actions : une difficulté à dépasser l’entrainement scolaire Interactions : du travail individuel mais peu de personnalisation Conclusion En ligne : http://doi.org/10.4000/edso.3046 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20151 [article] Le CLAS : un accompagnement à la scolarité ou une autre classe ? [document électronique] / Laurent Lescouarch, Auteur ; Marie Vergnon, Auteur . - 2018. Langues : Français (fre) in Education et socialisation [en ligne] > n°48 (2018) Sujets : accompagnement scolaire ; activité périscolaire ; Devoir Scolaire ; Soutien Scolaire Résumé : "L’accompagnement à la scolarité constitue un enjeu important de la recomposition des dispositifs éducatifs contemporains, dans une recherche de complémentarité entre actions scolaires et périscolaires. A partir d’une enquête dans un dispositif CLAS centré sur des actions d’accompagnement du travail scolaire, cet article met en évidence le caractère de prolongation du temps scolaire de ces actions et interroge les modalités d’étayage des apprentissages dans ces dispositifs au regard des visées initiales de ces actions dans la charte de l’accompagnement à la scolarité de 2001." Note de contenu : Sommaire: Introduction : la problématique de l’accompagnement à la scolarité Dispositif de recherche / méthodologie de la recherche Des orientations dans une pensée de compensation sociale : un rapport ambigu à la remédiation scolaire Analyse des données Organisation et place des enfants : un prolongement de la forme scolaire Tâches et formes de l’activité Orientation des actions : une difficulté à dépasser l’entrainement scolaire Interactions : du travail individuel mais peu de personnalisation Conclusion En ligne : http://doi.org/10.4000/edso.3046 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20151

Robert Owen, James Buchanan et l’Infant School de New Lanark / Marie Vergnon in Recherches en Education [en ligne], n°17 (octobre 2013)

Public ISBD [article]  inRecherches en Education [en ligne] > n°17 (octobre 2013) . - p. 149/161 Titre : Robert Owen, James Buchanan et l’Infant School de New Lanark Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Vergnon, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 149/161 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole Maternelle ; éducation du jeune enfant ; Owen (Robert) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17542 [article] Robert Owen, James Buchanan et l’Infant School de New Lanark [texte imprimé] / Marie Vergnon, Auteur . - 2013 . - p. 149/161. Langues : Français (fre) in Recherches en Education [en ligne] > n°17 (octobre 2013) . - p. 149/161 Sujets : Ecole Maternelle ; éducation du jeune enfant ; Owen (Robert) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17542

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