| Titre : |
Se (re)former dans l'humour : pour un rire déconfiné ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Hugues Lethierry, Auteur |
| Editeur : |
Brissac-Quincé : Éditions du Petit Pavé |
| Année de publication : |
DL 2020 |
| Collection : |
Les Philousophes, ISSN 2490-7456 |
| Importance : |
1 vol. (291 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84712-663-1 |
| Prix : |
20 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
attitude de l'enseignant ; humour
|
| Index. décimale : |
7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages
|
| Résumé : |
4e de couverture :
"Communiquer, écrire, jouer, dessiner, apprendre dans l’humour, c’est possible. Cet ouvrage propose des démarches, les illustre par de nombreux tableaux, fiches d’activités, dessins. Accessible à tous quel que soit le niveau scolaire, cet outil de travail donnera « de l’oxygène » à la relation éducative. En effet, l’humour conjure le désespoir, fait la nique aux mauvaises « humeurs » : où l’on boude et pontifie, il traverse et transperce les ténèbres de l’ennui avec astuce, doigté, intuition parfois. L’humour conduit à la joie de se dépasser et permet de surmonter les obstacles rencontrés tant par l’élève que l’enseignant dans différentes disciplines.
L’humour fait-il peur en éducation ? Pour éviter d’en arriver à une telle extrémité, commençons de toute urgence par lire cet ouvrage salutaire...
Jean Houssaye
Les descriptions suggestives, les fiches intelligentes, qui sont présentées, nous montrent tout ce qu’il est possible de faire pour donner droit de cité à l’humour dans les méandres de la vie scolaire et dans les circonvolutions de la relation éducative...
André de Perretti" |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21742 |
Se (re)former dans l'humour : pour un rire déconfiné ! [texte imprimé] / Hugues Lethierry, Auteur . - Brissac-Quincé : Éditions du Petit Pavé, DL 2020 . - 1 vol. (291 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - ( Les Philousophes, ISSN 2490-7456) . ISBN : 978-2-84712-663-1 : 20 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
attitude de l'enseignant ; humour
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| Index. décimale : |
7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages
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| Résumé : |
4e de couverture :
"Communiquer, écrire, jouer, dessiner, apprendre dans l’humour, c’est possible. Cet ouvrage propose des démarches, les illustre par de nombreux tableaux, fiches d’activités, dessins. Accessible à tous quel que soit le niveau scolaire, cet outil de travail donnera « de l’oxygène » à la relation éducative. En effet, l’humour conjure le désespoir, fait la nique aux mauvaises « humeurs » : où l’on boude et pontifie, il traverse et transperce les ténèbres de l’ennui avec astuce, doigté, intuition parfois. L’humour conduit à la joie de se dépasser et permet de surmonter les obstacles rencontrés tant par l’élève que l’enseignant dans différentes disciplines.
L’humour fait-il peur en éducation ? Pour éviter d’en arriver à une telle extrémité, commençons de toute urgence par lire cet ouvrage salutaire...
Jean Houssaye
Les descriptions suggestives, les fiches intelligentes, qui sont présentées, nous montrent tout ce qu’il est possible de faire pour donner droit de cité à l’humour dans les méandres de la vie scolaire et dans les circonvolutions de la relation éducative...
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