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Auteur Stéphanie Rubi |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLectures sociologiques des désordres scolaires dans la recherche française. 30 ans de construction de l'objet. 1985-2015 / Benjamin Moignard in Revue Française de Pédagogie, n°213 (octobre / décembre 2021)
Titre : Lectures sociologiques des désordres scolaires dans la recherche française. 30 ans de construction de l'objet. 1985-2015 : Deuxième partie. Un nouvel âge des désordres scolaires : analyse des oilitiques éducatives et transformations de l'objet Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Moignard, Auteur ; Stéphanie Rubi, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 105/141 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Difficile ; climat de la classe ; Echec Scolaire ; éducation prioritaire ; Etablissement d'Enseignement ; harcèlement scolaire ; Jeunesse ; politique de l'éducation ; punition scolaire ; sanction ; sociologie de l'éducation ; Système Educatif ; violence en milieu scolaire ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Mots-clés : désordre scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21800
in Revue Française de Pédagogie > n°213 (octobre / décembre 2021) . - p. 105/141[article] Lectures sociologiques des désordres scolaires dans la recherche française. 30 ans de construction de l'objet. 1985-2015 : Deuxième partie. Un nouvel âge des désordres scolaires : analyse des oilitiques éducatives et transformations de l'objet [texte imprimé] / Benjamin Moignard, Auteur ; Stéphanie Rubi, Auteur . - 2021 . - p. 105/141.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°213 (octobre / décembre 2021) . - p. 105/141
Titre : Mauvaises filles en littérature de jeunesse. Education et rééducation en question(s) : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Christiane Connan-Pintado, Coordinateur ; Esther Laso y Léon, Coordinateur ; Stéphanie Rubi, Coordinateur ; Gilles Béhotéguy, Coordinateur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 9/218 Langues : Français (fre) Sujets : délinquance juvénile ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; Les Malheurs de Sophie ; littérature pour la Jeunesse ; Potter (Harry) ; prix des lycéens ; stéréotype sexué ; violence Note de contenu : Sommaire :
Introduction / C. Connan-Pintado, E. Laso y Léon, S. Rubi et G. Béhotéguy
Sophie, l’enfant terrible, en Italie. Histoire « éducative » des traductions italiennes de l’œuvre de la Comtesse de Ségur / Roberta Pederzoli
Une « enfant terrible » à l’italienne : Viperetta d’Antonio Rubino / Mariella Colin
La « mauvaise fille de bonne famille ». Une thématologie du double féminin dans la production pour la jeunesse / Isabelle-Rachel Casta
Les 400 coups au féminin. Esthétique éducative comparée / Cécile Croce
La figure de la délinquante dans le roman européen pour adolescents du XXIe siècle / Lydie Laroque
Tueuses sans gages ou l’émergence de l’« inquiétante adolescente » dans les romans réalistes contemporains pour adolescents. Perspectives suédoises et françaises / Valérie Alfvén
Filles rebelles de prix lycéens : de filles en aiguilles, Frasquita, Vera, Charlotte ou la quête d’identité / Laurence Olivier-Messonnier
Miss Granger 2.0 - Hermione Granger dans les fanfictions, la chute d'une tête de classe / Milène Tournier
Conclusion. Figurations et défigurations du genre. Regard sociologique sur les « mauvaises filles » dans la littérature de jeunesse / Coline CardiEn ligne : https://drive.google.com/file/d/1ATCjBuCndmBBuzcEXtXu-m4TNxKd1Ezv/preview Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21479
in Education Comparée [en ligne] > n°20 (2018) . - p. 9/218[article] Mauvaises filles en littérature de jeunesse. Education et rééducation en question(s) : dossier [document électronique] / Christiane Connan-Pintado, Coordinateur ; Esther Laso y Léon, Coordinateur ; Stéphanie Rubi, Coordinateur ; Gilles Béhotéguy, Coordinateur . - 2018 . - p. 9/218.
Langues : Français (fre)
in Education Comparée [en ligne] > n°20 (2018) . - p. 9/218
Sujets : délinquance juvénile ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; Les Malheurs de Sophie ; littérature pour la Jeunesse ; Potter (Harry) ; prix des lycéens ; stéréotype sexué ; violence Note de contenu : Sommaire :
Introduction / C. Connan-Pintado, E. Laso y Léon, S. Rubi et G. Béhotéguy
Sophie, l’enfant terrible, en Italie. Histoire « éducative » des traductions italiennes de l’œuvre de la Comtesse de Ségur / Roberta Pederzoli
Une « enfant terrible » à l’italienne : Viperetta d’Antonio Rubino / Mariella Colin
La « mauvaise fille de bonne famille ». Une thématologie du double féminin dans la production pour la jeunesse / Isabelle-Rachel Casta
Les 400 coups au féminin. Esthétique éducative comparée / Cécile Croce
La figure de la délinquante dans le roman européen pour adolescents du XXIe siècle / Lydie Laroque
Tueuses sans gages ou l’émergence de l’« inquiétante adolescente » dans les romans réalistes contemporains pour adolescents. Perspectives suédoises et françaises / Valérie Alfvén
Filles rebelles de prix lycéens : de filles en aiguilles, Frasquita, Vera, Charlotte ou la quête d’identité / Laurence Olivier-Messonnier
Miss Granger 2.0 - Hermione Granger dans les fanfictions, la chute d'une tête de classe / Milène Tournier
Conclusion. Figurations et défigurations du genre. Regard sociologique sur les « mauvaises filles » dans la littérature de jeunesse / Coline CardiEn ligne : https://drive.google.com/file/d/1ATCjBuCndmBBuzcEXtXu-m4TNxKd1Ezv/preview Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21479
Titre : Violences de genre et violences sexistes à l'école. Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Joing-Maroye, Coordinateur ; Eric Debarbieux, Coordinateur ; Stéphanie Rubi, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 7/130 Langues : Français (fre) Sujets : climat de la classe ; égalité des sexes ; fille - garçon ; harcèlement scolaire ; homophobie ; sexisme ; violence en milieu scolaire ; violence sexiste ; Violence Sexuelle Note de contenu : Sommaire :
- La « violence de genre à l’école » entre science et politique / Éric Debarbieu
Chapitre 1 : Violences sexuées en milieu scolaire. Etat des lieux, ici et ailleurs
- Violence à l’école élémentaire : une question de genre ? / Stéphanie Rubi et Annette Jarlégan
- Violences entre pairs : les filles se distinguent. Analyse des comportements sexospécifiques à l’école primaire en Suisse (Valais) / Zoe Moody, Claire Piguet, Carole Barby et Philip D. Jaffé
- Les violences basées sur le genre à l’école en République centrafricaine / Honoré Mimche et Patrice Tanang
- Les victimisations scolaires au Sénégal à l’épreuve de l’analyse de « genre » : De la construction socioculturelle et institutionnelle des violences sexuelles en Afrique subsaharienne / Mamadou Lamine Coulibaly
Chapitre 2 : Hétéronormativité, homophobie et transphobie en milieu scolaire
- La victimisation homophobe et liée à la non-conformité de genre et l’adaptation scolaire et psychosociale chez les 14-22 ans : Résultats d’une enquête québécoise / Kathleen Boucher, Martin Blais, Martine Hébert, Jesse Gervais, Christine Banville-Côté, Isabelle Bédard, Nataliya Dragieva et et l’Équipe de recherche PAJ
- Les violences homophobes et leurs impacts sur la persévérance scolaire des adolescents au Québec / Line Chamberland, Gabrielle Richard et Michaël Bernier
- De la cour à la classe. Les violences de la matrice hétérosexiste / Caroline DayerEn ligne : http://rechercheseducations.revues.org/1550 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17712
in Recherches et Educations > n°8 (juin 2013) . - p. 7/130[article] Violences de genre et violences sexistes à l'école. Tome 1 [texte imprimé] / Isabelle Joing-Maroye, Coordinateur ; Eric Debarbieux, Coordinateur ; Stéphanie Rubi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 7/130.
Langues : Français (fre)
in Recherches et Educations > n°8 (juin 2013) . - p. 7/130
Sujets : climat de la classe ; égalité des sexes ; fille - garçon ; harcèlement scolaire ; homophobie ; sexisme ; violence en milieu scolaire ; violence sexiste ; Violence Sexuelle Note de contenu : Sommaire :
- La « violence de genre à l’école » entre science et politique / Éric Debarbieu
Chapitre 1 : Violences sexuées en milieu scolaire. Etat des lieux, ici et ailleurs
- Violence à l’école élémentaire : une question de genre ? / Stéphanie Rubi et Annette Jarlégan
- Violences entre pairs : les filles se distinguent. Analyse des comportements sexospécifiques à l’école primaire en Suisse (Valais) / Zoe Moody, Claire Piguet, Carole Barby et Philip D. Jaffé
- Les violences basées sur le genre à l’école en République centrafricaine / Honoré Mimche et Patrice Tanang
- Les victimisations scolaires au Sénégal à l’épreuve de l’analyse de « genre » : De la construction socioculturelle et institutionnelle des violences sexuelles en Afrique subsaharienne / Mamadou Lamine Coulibaly
Chapitre 2 : Hétéronormativité, homophobie et transphobie en milieu scolaire
- La victimisation homophobe et liée à la non-conformité de genre et l’adaptation scolaire et psychosociale chez les 14-22 ans : Résultats d’une enquête québécoise / Kathleen Boucher, Martin Blais, Martine Hébert, Jesse Gervais, Christine Banville-Côté, Isabelle Bédard, Nataliya Dragieva et et l’Équipe de recherche PAJ
- Les violences homophobes et leurs impacts sur la persévérance scolaire des adolescents au Québec / Line Chamberland, Gabrielle Richard et Michaël Bernier
- De la cour à la classe. Les violences de la matrice hétérosexiste / Caroline DayerEn ligne : http://rechercheseducations.revues.org/1550 Format de la ressource électronique : site internet Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17712
