| Titre : |
Comment accompagner avec l'analyse de pratiques professionnelles ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sephora Boucenna, Auteur ; Marc Thiébaud, Auteur ; Yann Vacher, Auteur |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
DL 2022 |
| Collection : |
Guides pratiques : former et se former |
| Importance : |
1 vol. (271 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-3626-1 |
| Prix : |
26 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
analyse de pratiques ; Compétences Professionnelles ; Formation des Adultes ; formation professionnelle ; Pratique Professionnelle
|
| Index. décimale : |
4340 Education des adultes, formation des adultes, andragogie |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Une vision complexe, dynamique et située de l'APP en groupe. L'analyse des pratiques professionnelles (APP) se décline selon de nombreux courants. Chacun d'eux s'incarne dans des écrits et irrigue les pratiques des intervenants qui travaillent dans l'accompagnement et la formation. Ce guide développe les spécificités d'une approche de l'APP qui accompagne les professionnels dans leurs projets : l'Analyse des Pratiques Professionnelles visant le développement du Pouvoir d'Agir des acteurs dans, par, avec et pour le collectif (approche APPPA). Il offre des propositions concrètes pour déployer les protocoles, les dispositifs et ta démarche de l'APPPA en présentant de nombreux exemples et diverses modalités de mise en oeuvre. Il apporte des réponses aux questions que peuvent se poser les animateurs novices et il offre aux intervenants experts des perspectives renouvelées dans le domaine." |
| Note de contenu : |
Sommaire :
P. 7. Introduction
P. 11. Partie 1 - Visées et principes structurants de l'approche APPPA
P. 13. Chapitre 1 - L'APPPA, une vision et une approche de l'APP au service de l'accompagnement
P. 51. Chapitre 2 - Cinq processus centraux pour la mise en oeuvre de l'APPPA
P. 95. Chapitre 3 - Sept composantes de l'APP pour développer le pouvoir d'agir
P. 125. Partie 2 - Mises en oeuvre spécifiques
P. 127. Chapitre 4 - Huit protocoles à utiliser dans des dispositifs d'APP
P. 173. Chapitre 5 - ARPEGE : liens entre protocoles et dispositif
P. 203. Chapitre 6 - Une démarche d'APP dynamique et évolutive
P. 237. Partie 3 - Approfondissement et ouverture de la réflexion
P. 239. Chapitre 7 - L'approche APPPA et la formation des animateurs
P. 247. Chapitre 8 - Le développement du pouvoir d'agir par l'analyse des pratiques professionnelles |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21978 |
Comment accompagner avec l'analyse de pratiques professionnelles ? [texte imprimé] / Sephora Boucenna, Auteur ; Marc Thiébaud, Auteur ; Yann Vacher, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2022 . - 1 vol. (271 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Guides pratiques : former et se former) . ISBN : 978-2-8073-3626-1 : 26 EUR Langues : Français ( fre)
| Sujets : |
analyse de pratiques ; Compétences Professionnelles ; Formation des Adultes ; formation professionnelle ; Pratique Professionnelle
|
| Index. décimale : |
4340 Education des adultes, formation des adultes, andragogie |
| Résumé : |
4e de couverture :
"Une vision complexe, dynamique et située de l'APP en groupe. L'analyse des pratiques professionnelles (APP) se décline selon de nombreux courants. Chacun d'eux s'incarne dans des écrits et irrigue les pratiques des intervenants qui travaillent dans l'accompagnement et la formation. Ce guide développe les spécificités d'une approche de l'APP qui accompagne les professionnels dans leurs projets : l'Analyse des Pratiques Professionnelles visant le développement du Pouvoir d'Agir des acteurs dans, par, avec et pour le collectif (approche APPPA). Il offre des propositions concrètes pour déployer les protocoles, les dispositifs et ta démarche de l'APPPA en présentant de nombreux exemples et diverses modalités de mise en oeuvre. Il apporte des réponses aux questions que peuvent se poser les animateurs novices et il offre aux intervenants experts des perspectives renouvelées dans le domaine." |
| Note de contenu : |
Sommaire :
P. 7. Introduction
P. 11. Partie 1 - Visées et principes structurants de l'approche APPPA
P. 13. Chapitre 1 - L'APPPA, une vision et une approche de l'APP au service de l'accompagnement
P. 51. Chapitre 2 - Cinq processus centraux pour la mise en oeuvre de l'APPPA
P. 95. Chapitre 3 - Sept composantes de l'APP pour développer le pouvoir d'agir
P. 125. Partie 2 - Mises en oeuvre spécifiques
P. 127. Chapitre 4 - Huit protocoles à utiliser dans des dispositifs d'APP
P. 173. Chapitre 5 - ARPEGE : liens entre protocoles et dispositif
P. 203. Chapitre 6 - Une démarche d'APP dynamique et évolutive
P. 237. Partie 3 - Approfondissement et ouverture de la réflexion
P. 239. Chapitre 7 - L'approche APPPA et la formation des animateurs
P. 247. Chapitre 8 - Le développement du pouvoir d'agir par l'analyse des pratiques professionnelles |
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Prévenir et gérer le stress scolaire : dossier / Marc Thiébaud in Résonances, n°5 (février 2014)
