Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRecherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne] > n°1 (2009) . - p. 245/265

Titre :	La conscientisation comme moyen d'intériorisation de la catégorie de la détermination par les apprenants russophones du FLE
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Olga Spiridonova, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 245/265
Langues :	Français (fre)
Sujets :	déterminant ; Enseignement de la Grammaire ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère)
En ligne :	https://dx.doi.org/10.4000/rdlc.2206
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45082

[article] La conscientisation comme moyen d'intériorisation de la catégorie de la détermination par les apprenants russophones du FLE [texte imprimé] / Olga Spiridonova, Auteur . - 2009 . - p. 245/265.
Langues : Français (fre)
in Recherches en didactique des langues et des cultures. Les Cahiers de l'ACEDLE [en ligne] > n°1 (2009) . - p. 245/265

Sujets :	déterminant ; Enseignement de la Grammaire ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère)
En ligne :	https://dx.doi.org/10.4000/rdlc.2206
Format de la ressource électronique :	site web
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45082