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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Transformation de la représentation des concepts scientifiques en écologie chez des étudiants de l’enseignement supérieur / María-Eugenia Salamanca-Ávila in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°8 (janvier 2014)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°8 (janvier 2014) . - p. 189/218 Titre : Transformation de la représentation des concepts scientifiques en écologie chez des étudiants de l’enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : María-Eugenia Salamanca-Ávila, Auteur ; Mariane Frenay, Auteur ; Cécile Vander Borght, Auteur ; Thierry Hance, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 189/218 Langues : Français (fre) Sujets : carte conceptuelle ; écologie ; Représentation Initiale ; Représentation Mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17786 [article] Transformation de la représentation des concepts scientifiques en écologie chez des étudiants de l’enseignement supérieur [texte imprimé] / María-Eugenia Salamanca-Ávila, Auteur ; Mariane Frenay, Auteur ; Cécile Vander Borght, Auteur ; Thierry Hance, Auteur . - 2014 . - p. 189/218. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°8 (janvier 2014) . - p. 189/218 Sujets : carte conceptuelle ; écologie ; Représentation Initiale ; Représentation Mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17786

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