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Auteur Rédaction EP&S |
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Attaquer le panier / Rédaction EP&S in EP.S, n°366 (juin/août 2015)
[article]
Titre : Attaquer le panier : basket-ball, cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Rédaction EP&S, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 84/85 Langues : Français (fre) Sujets : Basket-ball Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18716
in EP.S > n°366 (juin/août 2015) . - p. 84/85[article] Attaquer le panier : basket-ball, cycle 2 [texte imprimé] / Rédaction EP&S, Auteur . - 2015 . - p. 84/85.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°366 (juin/août 2015) . - p. 84/85
Sujets : Basket-ball Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18716 Les fourmis et les pucerons / Rédaction EP&S in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans, n°353 (août/septembre 2012)
[article]
Titre : Les fourmis et les pucerons : jeux d'opposition Type de document : texte imprimé Auteurs : Rédaction EP&S, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Sujets : Jeu d'Opposition Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17855
in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans > n°353 (août/septembre 2012) . - p. 10[article] Les fourmis et les pucerons : jeux d'opposition [texte imprimé] / Rédaction EP&S, Auteur . - 2012 . - p. 10.
Langues : Français (fre)
in EP.S Le Cahier 3 à 12 ans > n°353 (août/septembre 2012) . - p. 10
Sujets : Jeu d'Opposition Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17855 Historiette pour danser la forêt / Rédaction EP&S in EP.S, n°369 (mai / juin 2016)
[article]
Titre : Historiette pour danser la forêt Type de document : texte imprimé Auteurs : Rédaction EP&S, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 56/57 Langues : Français (fre) Sujets : Jeu d'Expression ; jeu moteur Résumé : Chapeau :
"Thème, musique, matériel, actions, ces inducteurs permettent, avec des enfants de 2 à 5 ans, de passer d'une motricité fonctionnelle à une activité expressive."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19068
in EP.S > n°369 (mai / juin 2016) . - p. 56/57[article] Historiette pour danser la forêt [texte imprimé] / Rédaction EP&S, Auteur . - 2016 . - p. 56/57.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°369 (mai / juin 2016) . - p. 56/57
Sujets : Jeu d'Expression ; jeu moteur Résumé : Chapeau :
"Thème, musique, matériel, actions, ces inducteurs permettent, avec des enfants de 2 à 5 ans, de passer d'une motricité fonctionnelle à une activité expressive."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19068 Je joue tout seul, à côté puis avec les autres / Rédaction EP&S in EP.S, n°393 (novembre / décembre 2021)
[article]
Titre : Je joue tout seul, à côté puis avec les autres : A l'école materelle, jouer est un activité essentielle au développement moteur, affectif, social et intellectuel. Type de document : texte imprimé Auteurs : Rédaction EP&S, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56/57 Langues : Français (fre) Sujets : développement affectif ; développement intellectuel ; développement moteur ; Ecole Maternelle ; Jeu ; Règle de Jeu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21724
in EP.S > n°393 (novembre / décembre 2021) . - p. 56/57[article] Je joue tout seul, à côté puis avec les autres : A l'école materelle, jouer est un activité essentielle au développement moteur, affectif, social et intellectuel. [texte imprimé] / Rédaction EP&S, Auteur . - 2021 . - p. 56/57.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°393 (novembre / décembre 2021) . - p. 56/57Mon premier cahier d'EPS / Rédaction EP&S in EP.S, n°369 (mai / juin 2016)
[article]
Titre : Mon premier cahier d'EPS : pluridisciplinarité, Cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Rédaction EP&S, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 80/81 Langues : Français (fre) Sujets : cahier d'élève ; E.P.S. (éducation physique et sportive) Résumé : Chapeau :
"Élaborer un cahier d'EPS avec et pour les élèves permet de tisser du lien entre les différents champs disciplinaires : EPS, langue orale et écrite, le temps et l'espace."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19069
in EP.S > n°369 (mai / juin 2016) . - p. 80/81[article] Mon premier cahier d'EPS : pluridisciplinarité, Cycle 1 [texte imprimé] / Rédaction EP&S, Auteur . - 2016 . - p. 80/81.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°369 (mai / juin 2016) . - p. 80/81
Sujets : cahier d'élève ; E.P.S. (éducation physique et sportive) Résumé : Chapeau :
"Élaborer un cahier d'EPS avec et pour les élèves permet de tisser du lien entre les différents champs disciplinaires : EPS, langue orale et écrite, le temps et l'espace."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19069 S'orienter, se repérer, se déplacer lors de jeux de crosses / Rédaction EP&S in EP.S, n°376 (juillet/août 2017)
PermalinkDu parcours au pilotage / Rédaction EP&S in EP.S, n°361 (mai / juillet 2014)
PermalinkSe déplacer et s'équilibrer / Rédaction EP&S in EP.S, n°391 (avril / juin 2021)
PermalinkSe déplacer en vélo : un enjeu pour mieux vivre en ville / Rédaction EP&S in EP.S, n°365 (mai / juin 2015)
PermalinkTir à la corde : une première opposition collective / Rédaction EP&S in EP.S, n°376 (juillet/août 2017)
PermalinkTokyo, horizon sensible : dossier / Rédaction EP&S in EP.S, n°390 (janvier / mars 2021)
PermalinkLe vol du boomerang n'est pas magique / Rédaction EP&S in EP.S, n°376 (juillet/août 2017)
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