Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Capacités pragmatiques des adultes en situation d'illettrisme : compréhension du langage non littéral et connaissance métapragmatiques / Elsa Eme in L'Année Psychologique, n°1 (mars 2011)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°1 (mars 2011) . - p. 3/40 Titre : Capacités pragmatiques des adultes en situation d'illettrisme : compréhension du langage non littéral et connaissance métapragmatiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Eme, Auteur ; Stéphanie Chaminaud, Auteur ; Josie Bernicot, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 3/40 Langues : Français (fre) Sujets : compétence langagière ; compréhension orale ; illettrisme ; inférence (français) ; ironie ; langage non littéral Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9338 [article] Capacités pragmatiques des adultes en situation d'illettrisme : compréhension du langage non littéral et connaissance métapragmatiques [texte imprimé] / Elsa Eme, Auteur ; Stéphanie Chaminaud, Auteur ; Josie Bernicot, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 3/40. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°1 (mars 2011) . - p. 3/40 Sujets : compétence langagière ; compréhension orale ; illettrisme ; inférence (français) ; ironie ; langage non littéral Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9338

Pragmatique et compréhension du langage chez l'enfant : une étude des formes non littérales avec un paradigme informatisé / Stéphanie Chaminaud in L'Année Psychologique, n°4 (2006)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°4 (2006) . - p. 491/512 Titre : Pragmatique et compréhension du langage chez l'enfant : une étude des formes non littérales avec un paradigme informatisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Chaminaud, Auteur ; Virginie Laval, Auteur ; Josie Bernicot, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 491/512 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension ; demande indirecte ; expression idiomatique ; Jeu Vidéo ; langage ; langage non littéral ; ordinateur ; recueil de données Mots-clés : implicature conversationnelle avec inférence ironique  implicature conversationnelle avec inférence sémantique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80294 [article] Pragmatique et compréhension du langage chez l'enfant : une étude des formes non littérales avec un paradigme informatisé [texte imprimé] / Stéphanie Chaminaud, Auteur ; Virginie Laval, Auteur ; Josie Bernicot, Auteur . - 2006 . - p. 491/512. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°4 (2006) . - p. 491/512 Sujets : compréhension ; demande indirecte ; expression idiomatique ; Jeu Vidéo ; langage ; langage non littéral ; ordinateur ; recueil de données Mots-clés : implicature conversationnelle avec inférence ironique  implicature conversationnelle avec inférence sémantique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80294

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