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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Capital culturel et inégalités sociales de réussite scolaire : les effets des pratiques musicales / Marie-Céline Huguet in Revue Française de Pédagogie, n°162 (janvier/mars 2008)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°162 (janvier/mars 2008) . - p. 45/57 Titre : Capital culturel et inégalités sociales de réussite scolaire : les effets des pratiques musicales Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Céline Huguet, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 45/57 Langues : Français (fre) Sujets : capital culturel ; éducation musicale ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9343 [article] Capital culturel et inégalités sociales de réussite scolaire : les effets des pratiques musicales [texte imprimé] / Marie-Céline Huguet, Auteur . - 2008 . - p. 45/57. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°162 (janvier/mars 2008) . - p. 45/57 Sujets : capital culturel ; éducation musicale ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9343

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