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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Mutations technologique, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues : dossier / Christian Ollivier in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°54 (juillet 2013)

Public ISBD [article]  inLe Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°54 (juillet 2013) . - p. 4/179 Titre : Mutations technologique, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Ollivier, Coordinateur ; Laurent Puren, Coordinateur ; Charlotte Dejean-Thircuir, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 4/179 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des langues vivantes ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; manuel de langue ; TICE et enseignement des langues étrangères ; visioconférence Note de contenu : Sommaire : Évolutions technologiques et évolutions didactiques - L’ouverture au-delà des murs de la classe : du fantasme à la réalité - Évolutions technologiques, évolutions didactiques - Internet social et perspective actionnelle Modifications de la communication et utilisations de mondes virtuels - Face à face distanciel et didactique des langues - Parole, geste, texte : quelles combinaisons dans une situation d’apprentissage du FLE par visioconférence ? - Les mondes synthétiques : un terrain pour l’approche Emile dans l’enseignement supérieur ? - Mondes virtuels et apprentissage des langues : vers un cadre théorique émergent - Rétroaction et entraide dans les communautés web 2.0 d’apprenants de langues Manuels d’apprentissage, entre papier et numérique - Technologies éducatives et perspective actionnelle : quel avenir pour les manuels de langue ? - Manuels de FLE et numérique : le mariage annoncé n’a pas (encore ?) eu lieu Perspectives de l’apprentissage des langues en ligne - Environnements personnels d’apprentissage et nouvelle culture d’apprentissage - L’ingénierie linguistique : des technologies au service d’une didactique intégrant la cognition ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17994 [article] Mutations technologique, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues : dossier [texte imprimé] / Christian Ollivier, Coordinateur ; Laurent Puren, Coordinateur ; Charlotte Dejean-Thircuir, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 4/179. Langues : Français (fre) in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications > n°54 (juillet 2013) . - p. 4/179 Sujets : didactique des langues vivantes ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; manuel de langue ; TICE et enseignement des langues étrangères ; visioconférence Note de contenu : Sommaire : Évolutions technologiques et évolutions didactiques - L’ouverture au-delà des murs de la classe : du fantasme à la réalité - Évolutions technologiques, évolutions didactiques - Internet social et perspective actionnelle Modifications de la communication et utilisations de mondes virtuels - Face à face distanciel et didactique des langues - Parole, geste, texte : quelles combinaisons dans une situation d’apprentissage du FLE par visioconférence ? - Les mondes synthétiques : un terrain pour l’approche Emile dans l’enseignement supérieur ? - Mondes virtuels et apprentissage des langues : vers un cadre théorique émergent - Rétroaction et entraide dans les communautés web 2.0 d’apprenants de langues Manuels d’apprentissage, entre papier et numérique - Technologies éducatives et perspective actionnelle : quel avenir pour les manuels de langue ? - Manuels de FLE et numérique : le mariage annoncé n’a pas (encore ?) eu lieu Perspectives de l’apprentissage des langues en ligne - Environnements personnels d’apprentissage et nouvelle culture d’apprentissage - L’ingénierie linguistique : des technologies au service d’une didactique intégrant la cognition ? Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17994

Numérique et formation des enseignants de langue

Public ISBD Titre : Numérique et formation des enseignants de langue : pistes et imaginaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Ollivier, Directeur de publication ; Thierry Gaillat, Directeur de publication ; Laurent Puren, Directeur de publication Editeur : Paris : Editions des Archives Contemporaines Année de publication : impr. 2016 Importance : 1 vol. (IX-78 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8130-0229-7 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20776 Numérique et formation des enseignants de langue : pistes et imaginaires [texte imprimé] / Christian Ollivier, Directeur de publication ; Thierry Gaillat, Directeur de publication ; Laurent Puren, Directeur de publication . - Paris : Editions des Archives Contemporaines, impr. 2016 . - 1 vol. (IX-78 p.) : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8130-0229-7 : 22 EUR Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20776

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
CDE	168952	Livre	RESERVE		Exclu du prêt

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