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Pédagogique

Effets directs et indirects de l'utilisation multitâche du portable en classe en enseignement supérieur / Tina Weston in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2014)

Public ISBD [article]  inPédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 4/6 Titre : Effets directs et indirects de l'utilisation multitâche du portable en classe en enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Auteurs : Tina Weston, Auteur ; Faria Sana, Auteur ; Melody Wiseheart, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 4/6 Langues : Français (fre) Sujets : attention scolaire ; Distraction ; multitâche ; ordinateur portable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080 [article] Effets directs et indirects de l'utilisation multitâche du portable en classe en enseignement supérieur [texte imprimé] / Tina Weston, Auteur ; Faria Sana, Auteur ; Melody Wiseheart, Auteur . - 2014 . - p. 4/6. Langues : Français (fre) in Pédagogie Collégiale > n°2 (janvier /mars 2014) . - p. 4/6 Sujets : attention scolaire ; Distraction ; multitâche ; ordinateur portable Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18080

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