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Auteur Oussama Naouar |
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Célestin Freinet et "l'affaire Saint-Paul" : la pédagogie exclue de l'école publique? / Oussama Naouar in Cahiers Pédagogiques, n°478 (janvier 2010)
[article]
Titre : Célestin Freinet et "l'affaire Saint-Paul" : la pédagogie exclue de l'école publique? Type de document : texte imprimé Auteurs : Oussama Naouar, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 58/59 Langues : Français (fre) Sujets : Freinet (Célestin) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9792
in Cahiers Pédagogiques > n°478 (janvier 2010) . - p. 58/59[article] Célestin Freinet et "l'affaire Saint-Paul" : la pédagogie exclue de l'école publique? [texte imprimé] / Oussama Naouar, Auteur . - 2010 . - p. 58/59.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°478 (janvier 2010) . - p. 58/59
Sujets : Freinet (Célestin) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9792 Du dépassement d'une "figure" de Paulo Freire : retours sur une camaraderie pédagogique avec le Christ / Oussama Naouar in Penser l'Education, n°31 (avril 2012)
[article]
Titre : Du dépassement d'une "figure" de Paulo Freire : retours sur une camaraderie pédagogique avec le Christ Type de document : texte imprimé Auteurs : Oussama Naouar, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 66/92 Langues : Français (fre) Sujets : Freire (Paulo) Mots-clés : théologie de la libération pédagogie de la libération prophétisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17470
in Penser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 66/92[article] Du dépassement d'une "figure" de Paulo Freire : retours sur une camaraderie pédagogique avec le Christ [texte imprimé] / Oussama Naouar, Auteur . - 2012 . - p. 66/92.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°31 (avril 2012) . - p. 66/92
Sujets : Freire (Paulo) Mots-clés : théologie de la libération pédagogie de la libération prophétisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17470 Paulo Freire : quelle autorité pour une pédagogie de la libération / Oussama Naouar in Cahiers Pédagogiques, n°476 (novembre 2009)
[article]
Titre : Paulo Freire : quelle autorité pour une pédagogie de la libération Type de document : texte imprimé Auteurs : Oussama Naouar, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 66 Langues : Français (fre) Sujets : Freire (Paulo) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16849
in Cahiers Pédagogiques > n°476 (novembre 2009) . - p. 66[article] Paulo Freire : quelle autorité pour une pédagogie de la libération [texte imprimé] / Oussama Naouar, Auteur . - 2009 . - p. 66.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°476 (novembre 2009) . - p. 66
Sujets : Freire (Paulo) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16849 Sur la réception de Paulo Freire en France : de l’image à l’imaginaire, des lectures aux "figures" / Oussama Naouar in Penser l'Education, n°37 (juillet 2015)
[article]
Titre : Sur la réception de Paulo Freire en France : de l’image à l’imaginaire, des lectures aux "figures" Type de document : texte imprimé Auteurs : Oussama Naouar, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 101/113 Langues : Français (fre) Sujets : Freire (Paulo) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19101
in Penser l'Education > n°37 (juillet 2015) . - p. 101/113[article] Sur la réception de Paulo Freire en France : de l’image à l’imaginaire, des lectures aux "figures" [texte imprimé] / Oussama Naouar, Auteur . - 2015 . - p. 101/113.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°37 (juillet 2015) . - p. 101/113
Sujets : Freire (Paulo) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19101