| Titre : |
Éducation - formation : un parcours |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claudine Day, Auteur |
| Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
| Année de publication : |
DL 2011 |
| Collection : |
Enfance & Langages |
| Importance : |
1 vol. (185 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-296-55509-9 |
| Prix : |
17,50 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 185 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Sujets : |
Enseignement Supérieur ; expérience professionnelle ; formation des Enseignants ; parcours de formation
|
| Index. décimale : |
6400 Formation des enseignants et des éducateurs |
| Résumé : |
Devant l'afflux de connaissances exigés par la masterisation des élèves professeurs, l'auteur nourrit l'espoir que les enseignants et les futurs professeurs allient le disciplinaire au psychologique en mettant le 'formé' au centre de la relation éducative. Le témoignage qu'elle nous livre se veut, être une fenêtre ouverte pour mieux saisir les enjeux impliqués dans l'enseignement ou la formation, d'autre part, servir de point d'ancrage pour celles et ceux qui œuvrent dans le monde éducatif. |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16984 |
Éducation - formation : un parcours [texte imprimé] / Claudine Day, Auteur . - Paris : L'Harmattan, DL 2011 . - 1 vol. (185 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - ( Enfance & Langages) . ISBN : 978-2-296-55509-9 : 17,50 EUR Bibliogr. p. 185 Langues : Français ( fre) |  |
