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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Rire en classe : le cas d’un enseignant en situation inédite / Véronique Carrière in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°32 (octobre 2014)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers des Sciences de l'Education > n°32 (octobre 2014) . - p. 177/188 Titre : Rire en classe : le cas d’un enseignant en situation inédite Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Carrière, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 177/188 Langues : Français (fre) Sujets : cécité ; déficience visuelle ; humour ; interaction enseignant/apprenant ; rire Mots-clés : étudiant déficient visuel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18282 [article] Rire en classe : le cas d’un enseignant en situation inédite [texte imprimé] / Véronique Carrière, Auteur . - 2014 . - p. 177/188. Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°32 (octobre 2014) . - p. 177/188 Sujets : cécité ; déficience visuelle ; humour ; interaction enseignant/apprenant ; rire Mots-clés : étudiant déficient visuel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18282

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