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Auteur Yves Bruant |
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Une collaboration CM2-6e / Yves Bruant in EP.S, n°362 (août / septembre 2014)
[article]
Titre : Une collaboration CM2-6e : gymnastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bruant, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 52/54 Langues : Français (fre) Sujets : gymnastique ; pédagogie coopérative ; travail en groupe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18286
in EP.S > n°362 (août / septembre 2014) . - p. 52/54[article] Une collaboration CM2-6e : gymnastique [texte imprimé] / Yves Bruant, Auteur . - 2014 . - p. 52/54.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°362 (août / septembre 2014) . - p. 52/54
Sujets : gymnastique ; pédagogie coopérative ; travail en groupe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18286 Eleves à haut potentiel intellectuel : quels aménagements pédagogiques possibles? / Yves Bruant in EP.S, n°383 (janvier / mars 2019)
[article]
Titre : Eleves à haut potentiel intellectuel : quels aménagements pédagogiques possibles? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bruant, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16/19 Langues : Français (fre) Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Enfant Surdoué Résumé : "Apprendre à temporiser, à coopérer, à gérer leurs frustrations à des élèves habitués à raisonner vite, à réussir seuls et avant les autres, l'EPS peut apporter des réponses à cette problématique." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20682
in EP.S > n°383 (janvier / mars 2019) . - p. 16/19[article] Eleves à haut potentiel intellectuel : quels aménagements pédagogiques possibles? [texte imprimé] / Yves Bruant, Auteur . - 2019 . - p. 16/19.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°383 (janvier / mars 2019) . - p. 16/19
Sujets : E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Enfant Surdoué Résumé : "Apprendre à temporiser, à coopérer, à gérer leurs frustrations à des élèves habitués à raisonner vite, à réussir seuls et avant les autres, l'EPS peut apporter des réponses à cette problématique." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20682 EPS en situation de Covid 19 / Yves Bruant in Enseigner l'EPS, n°284 (avril 2021)
[article]
Titre : EPS en situation de Covid 19 : coopération avec distanciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bruant, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18/21 Langues : Français (fre) Sujets : coopération ; distanciation ; E.P.S. (éducation physique et sportive) Mots-clés : covid-19 Confinement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21788
in Enseigner l'EPS > n°284 (avril 2021) . - p. 18/21[article] EPS en situation de Covid 19 : coopération avec distanciation [texte imprimé] / Yves Bruant, Auteur . - 2021 . - p. 18/21.
Langues : Français (fre)
in Enseigner l'EPS > n°284 (avril 2021) . - p. 18/21
Sujets : coopération ; distanciation ; E.P.S. (éducation physique et sportive) Mots-clés : covid-19 Confinement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21788 Face aux adolescents d'aujourd'hui? / Yves Bruant in EP.S, n°366 (juin/août 2015)
[article]
Titre : Face aux adolescents d'aujourd'hui? : quelles stratégies pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bruant, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 14/17 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; didactique en éducation physique et sportive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18715
in EP.S > n°366 (juin/août 2015) . - p. 14/17[article] Face aux adolescents d'aujourd'hui? : quelles stratégies pédagogiques [texte imprimé] / Yves Bruant, Auteur . - 2015 . - p. 14/17.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°366 (juin/août 2015) . - p. 14/17
Sujets : adolescent ; didactique en éducation physique et sportive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18715