Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inL'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 565/596

Titre :	Apport pour les apprentissages de l'explicitation des relations d'inclusion de classes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurence Dupuch, Auteur ; Emmanuel Sander, Auteur
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	p. 565/596
Langues :	Français (fre)
Sujets :	acquisition des connaissances ; catégorisation ; cognition chez l'enfant ; expérience pédagogique ; inclusion
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4774

[article] Apport pour les apprentissages de l'explicitation des relations d'inclusion de classes [texte imprimé] / Laurence Dupuch, Auteur ; Emmanuel Sander, Auteur . - 2007 . - p. 565/596.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2007) . - p. 565/596

Sujets :	acquisition des connaissances ; catégorisation ; cognition chez l'enfant ; expérience pédagogique ; inclusion
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4774