Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante / Dimitri Afgoustidis in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°40 (janvier 2008)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°40 (janvier 2008) . - p. 5/175 Titre : Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitri Afgoustidis, Auteur ; Paul Fernandez, Auteur ; Jacques Pain, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 5/175 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; Adaptation ; attention ; autorité ; Dynamique de Groupe ; enfant instable ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; Hyperactivité ; impulsivité ; incivilité ; Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) ; insulte - injure ; Intégration Scolaire ; médiation culturelle ; prévention de la violence ; Prévention scolaire ; Psychomotricité ; R.E.P. (Réseaux d'Education Prioritaires) ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble du langage ; trouble psychologique ; Troubles de l'Attention ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) ; violence en milieu scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16910 [article] Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante [texte imprimé] / Dimitri Afgoustidis, Auteur ; Paul Fernandez, Auteur ; Jacques Pain, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 5/175. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°40 (janvier 2008) . - p. 5/175 Sujets : accueil de l'enfant ; Adaptation ; attention ; autorité ; Dynamique de Groupe ; enfant instable ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; Hyperactivité ; impulsivité ; incivilité ; Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) ; insulte - injure ; Intégration Scolaire ; médiation culturelle ; prévention de la violence ; Prévention scolaire ; Psychomotricité ; R.E.P. (Réseaux d'Education Prioritaires) ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble du langage ; trouble psychologique ; Troubles de l'Attention ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) ; violence en milieu scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16910

Mise en place de dispositifs de prévention primaire des difficultés d'adaptation et d'apprentissage à l'école maternelle / Jean-Paul Artis

Public ISBD Titre : Mise en place de dispositifs de prévention primaire des difficultés d'adaptation et d'apprentissage à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Artis, Auteur ; Brigitte Bayet, Auteur ; Alain Bony, Auteur ; Paul Fernandez, Auteur Editeur : Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Nord Pas-de-Calais Année de publication : 2004 Collection : A.I.S. Adapter les pratiques, intégrer les élèves Importance : 105 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-475-1 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; cahier de vie ; Ecole Maternelle ; motricité ; prévention ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; Relation Parents - Enseignants ; séparation affective ; séparation parentale Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16301 Mise en place de dispositifs de prévention primaire des difficultés d'adaptation et d'apprentissage à l'école maternelle [texte imprimé] / Jean-Paul Artis, Auteur ; Brigitte Bayet, Auteur ; Alain Bony, Auteur ; Paul Fernandez, Auteur . - Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Nord Pas-de-Calais, 2004 . - 105 p.. - (A.I.S. Adapter les pratiques, intégrer les élèves) . ISBN : 978-2-86623-475-1 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; cahier de vie ; Ecole Maternelle ; motricité ; prévention ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; Relation Parents - Enseignants ; séparation affective ; séparation parentale Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16301

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7650MIS0500M	80672	Livre	ESPACE 1		Disponible

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