Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'autorité et l'école : fin de système / Patrick Béranger in Migrants-Formation, n°112 (mars 1998)

Public ISBD [article]  inMigrants-Formation > n°112 (mars 1998) . - p. 134 Titre : L'autorité et l'école : fin de système Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Béranger, Auteur ; Jacques Pain, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p. 134 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38662 [article] L'autorité et l'école : fin de système [texte imprimé] / Patrick Béranger, Auteur ; Jacques Pain, Auteur . - 1998 . - p. 134. in Migrants-Formation > n°112 (mars 1998) . - p. 134 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38662

N.C. : Banlieues : les défis d'un collège citoyen / Jacques Pain in Le Nouvel Educateur, n°112 (octobre 1999)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Educateur > n°112 (octobre 1999) . - p. 11 Titre : N.C. : Banlieues : les défis d'un collège citoyen Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Pain, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 11 Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73271 [article] N.C. : Banlieues : les défis d'un collège citoyen [texte imprimé] / Jacques Pain, Auteur . - 1999 . - p. 11. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Educateur > n°112 (octobre 1999) . - p. 11 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73271

Banlieues : les défis d'un collège citoyen / Jacques Pain

Public ISBD Titre : Banlieues : les défis d'un collège citoyen Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Pain, Auteur ; Marie-Pierre Grandin-Degois, Auteur ; Claude Le Goff, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 01/01/1998 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 225 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1306-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14987 Banlieues : les défis d'un collège citoyen [texte imprimé] / Jacques Pain, Auteur ; Marie-Pierre Grandin-Degois, Auteur ; Claude Le Goff, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 01/01/1998 . - 225 p.. - (Pédagogies. Outils) . ISBN : 978-2-7101-1306-5 Langues : Français (fre) Index. décimale : 9330 Performances scolaires et milieu socioculturel (handicap culturel, social, etc.) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14987

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
9330PAI1400B	535	Livre	RESERVE		Disponible

Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante / Dimitri Afgoustidis in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°40 (janvier 2008)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°40 (janvier 2008) . - p. 5/175 Titre : Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante Type de document : texte imprimé Auteurs : Dimitri Afgoustidis, Auteur ; Paul Fernandez, Auteur ; Jacques Pain, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 5/175 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; Adaptation ; attention ; autorité ; Dynamique de Groupe ; enfant instable ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; Hyperactivité ; impulsivité ; incivilité ; Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) ; insulte - injure ; Intégration Scolaire ; médiation culturelle ; prévention de la violence ; Prévention scolaire ; Psychomotricité ; R.E.P. (Réseaux d'Education Prioritaires) ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble du langage ; trouble psychologique ; Troubles de l'Attention ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) ; violence en milieu scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16910 [article] Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante [texte imprimé] / Dimitri Afgoustidis, Auteur ; Paul Fernandez, Auteur ; Jacques Pain, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 5/175. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°40 (janvier 2008) . - p. 5/175 Sujets : accueil de l'enfant ; Adaptation ; attention ; autorité ; Dynamique de Groupe ; enfant instable ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; Hyperactivité ; impulsivité ; incivilité ; Institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) ; insulte - injure ; Intégration Scolaire ; médiation culturelle ; prévention de la violence ; Prévention scolaire ; Psychomotricité ; R.E.P. (Réseaux d'Education Prioritaires) ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble du langage ; trouble psychologique ; Troubles de l'Attention ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) ; violence en milieu scolaire Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16910

Classes-relais : l'école interpellée / Marie-Anne Hugon

Public ISBD Titre : Classes-relais : l'école interpellée Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Hugon, Auteur ; Jacques Pain, Auteur ; Jean-Pierre Rosenczveig, Préfacier, etc. Editeur : Amiens : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie d'Amiens Année de publication : 2001 Autre Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) Collection : Repères pour agir Sous-collection : Dispositifs Importance : 192 p. Présentation : Cartes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-254-3 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Relais ; déscolarisation ; rescolarisation ; resocialisation ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15061 Classes-relais : l'école interpellée [texte imprimé] / Marie-Anne Hugon, Auteur ; Jacques Pain, Auteur ; Jean-Pierre Rosenczveig, Préfacier, etc. . - Amiens : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de l'Académie d'Amiens : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP), 2001 . - 192 p. : Cartes. - (Repères pour agir. Dispositifs) . ISBN : 978-2-86615-254-3 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Relais ; déscolarisation ; rescolarisation ; resocialisation ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15061

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7650HUG1514C	72671	Livre	RESERVE		Disponible

Des conseils de coopérative / Jacques Pain in Le Nouvel Educateur, n°56 (février 1994)

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Construire la relation éducative / Pascal Le Rest

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Démarrer une classe en pédagogie institutionnelle / Edith Héveline

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Ecoles : violence ou pédagogie ? / Jacques Pain

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L'établissement scolaire : vers une culture "partenariale" de la réussite / Jacques Pain in La Revue des Echanges, n°31 (décembre 1991)

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Face à la violence dans la classe : ces enseignants qui réussissent ! / Rémi Casanova

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La formation par la pratique : la pédagogie institutionnelle des groupes thérapeutiques / Jacques Pain

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Intégrer la violence / Jacques Pain in Se Former +, n°6 (août 1991)

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Intégrer la violence / Richard Hellbrunn

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Une intervention institutionnelle à long terme en maison d'enfants : ... / Jacques Pain in Recherche et Formation, n°6 (1989)

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