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L'évaluation par assignation aléatoire : approche critique des politiques éducatives / Raphaël Loosfelt in Penser l'Education, n°34 (juin 2014)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°34 (juin 2014) . - p. 67/86 Titre : L'évaluation par assignation aléatoire : approche critique des politiques éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Raphaël Loosfelt, Auteur ; Jacques Ginestié, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 67/86 Langues : Français (fre) Sujets : E.B.E. (Evidence Based Education) ; épistémologie ; éthique ; évaluation du système éducatif ; expérience pédagogique ; politique de l'éducation Mots-clés : évaluation aléatoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18390 [article] L'évaluation par assignation aléatoire : approche critique des politiques éducatives [texte imprimé] / Raphaël Loosfelt, Auteur ; Jacques Ginestié, Auteur . - 2014 . - p. 67/86. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°34 (juin 2014) . - p. 67/86 Sujets : E.B.E. (Evidence Based Education) ; épistémologie ; éthique ; évaluation du système éducatif ; expérience pédagogique ; politique de l'éducation Mots-clés : évaluation aléatoire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18390

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