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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheSuper Gafi : méthode de lecture : cahier d'exercices : CP 2 / Alain Bentolila
Titre : Super Gafi : méthode de lecture : cahier d'exercices : CP 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mérel, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : impr. 2003 Collection : Super Gafi Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-127557-0 Prix : 7,50EUR Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; lettre (d) ; lettre (x) ; Méthode de Lecture ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (el - elle) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ieu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Le cahier d'exercices Super Gafi CP 2 propose des activités pour les séquences 31 à 60 du manuel. Deux pages d'exercices sont prévues pour chaque séquence, révision ou pause documentaire.
Les exercices en page de gauche mettent en œuvre des stratégies de lecture de type ascendant (allant de la lettre à la syllabe et au mot) ; ceux en page de droite des stratégies de lecture de type descendant (partant du texte ou de la phrase dans leur globalité pour aller vers les mots qui les composent).
Des activités d'écriture sont en outre systématiquement proposées (graphisme en page de gauche ; expression écrite en page de droite)."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17659 Super Gafi : méthode de lecture : cahier d'exercices : CP 2 [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mérel, Illustrateur . - Paris : Nathan, impr. 2003 . - 1 vol. (79 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Super Gafi) .
ISSN : 978-2-09-127557-0 : 7,50EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; lettre (d) ; lettre (x) ; Méthode de Lecture ; Son (aill - euill - oeill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (el - elle) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (ieu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Le cahier d'exercices Super Gafi CP 2 propose des activités pour les séquences 31 à 60 du manuel. Deux pages d'exercices sont prévues pour chaque séquence, révision ou pause documentaire.
Les exercices en page de gauche mettent en œuvre des stratégies de lecture de type ascendant (allant de la lettre à la syllabe et au mot) ; ceux en page de droite des stratégies de lecture de type descendant (partant du texte ou de la phrase dans leur globalité pour aller vers les mots qui les composent).
Des activités d'écriture sont en outre systématiquement proposées (graphisme en page de gauche ; expression écrite en page de droite)."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17659 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SUP0518S2 149584 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Super Gafi : méthode de lecture : cahier d'exercices CP 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mérel, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2003 Collection : Super Gafi Importance : 1 vol. (79 p) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121556-3 Prix : 5.75 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Exercice ; Homonyme (c - ç) ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Le cahier d'exercices Super Gafi CP 1 propose des activités pour les séquences 1 à 30du manuel.
Deux pages d'exercices sont prévues pour chaque séquence, révision ou pause documentaire.
Les exercices en page de gauche mettent en œuvre des stratégies de lecturede type ascendant (allant de la lettre à la syllabe et au mot) ; ceux en page de droite des stratégies de lecturede type descendant (partant du texte ou de la phrase dans leur globalité pour aller vers les mots qui les composent).
Des activités d'écriture sont en outre systématiquement proposées (graphisme en page de gauche ; expression écrite en page de droite)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17659 Super Gafi : méthode de lecture : cahier d'exercices CP 1 [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mérel, Illustrateur . - Paris : Nathan, Cop. 2003 . - 1 vol. (79 p) : ill., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Super Gafi) .
ISBN : 978-2-09-121556-3 : 5.75 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Exercice ; Homonyme (c - ç) ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; Lettre (s) ; Lettre (v) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Son (ou) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Le cahier d'exercices Super Gafi CP 1 propose des activités pour les séquences 1 à 30du manuel.
Deux pages d'exercices sont prévues pour chaque séquence, révision ou pause documentaire.
Les exercices en page de gauche mettent en œuvre des stratégies de lecturede type ascendant (allant de la lettre à la syllabe et au mot) ; ceux en page de droite des stratégies de lecturede type descendant (partant du texte ou de la phrase dans leur globalité pour aller vers les mots qui les composent).
Des activités d'écriture sont en outre systématiquement proposées (graphisme en page de gauche ; expression écrite en page de droite)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17659 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SUP0518S1 149596 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Super Gafi : mon carnet de mots , CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mérel, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : Cop. 2003, DL 2011 Collection : Super Gafi Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill.., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121568-6 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; documentaire ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - ê - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lettre (x) ; Méthode de Lecture ; recette de cuisine (activité de lecture) ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "- Un carnet pour sensibiliser les élèves à l'orthographe.
- Une seule graphie par page : des mots à deviner et des listes de mots à compléter et à classer.
- Un outil fonctionnel grâce à son sommaire imprimé sur les rabats.
Ce carnet permettra à l'élève de s'imprégner progressivement de l'image orthographique des mots. Chaque page, consacrée à une graphie particulière, propose des listes de motsà compléter et à classer. L'enfant pourra ainsi enrichir son vocabulaire et mémoriser l'orthographe d'un nombre important de mots usuels.
L'enseignant l'aidera à élaborer peu à peu, d'abord de façon implicite, un certain nombre de règles (présence de certaines graphies uniquement en fin de mot, cas des graphies toujours suivies des mêmes lettres...)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18398 Super Gafi : mon carnet de mots , CP [texte imprimé] / Alain Bentolila, Auteur ; Georges Rémond, Auteur ; Jean-Paul Rousseau, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mérel, Illustrateur . - Paris : Nathan, Cop. 2003, DL 2011 . - 1 vol. (79 p.) : ill.., couv. ill. en coul.. - (Super Gafi) .
ISBN : 978-2-09-121568-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; bande dessinée ; documentaire ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (é - ê - è) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lettre (x) ; Méthode de Lecture ; recette de cuisine (activité de lecture) ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (er - erre - ert) ; Son (et - ette) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - z) ; Son (tion - sion) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "- Un carnet pour sensibiliser les élèves à l'orthographe.
- Une seule graphie par page : des mots à deviner et des listes de mots à compléter et à classer.
- Un outil fonctionnel grâce à son sommaire imprimé sur les rabats.
Ce carnet permettra à l'élève de s'imprégner progressivement de l'image orthographique des mots. Chaque page, consacrée à une graphie particulière, propose des listes de motsà compléter et à classer. L'enfant pourra ainsi enrichir son vocabulaire et mémoriser l'orthographe d'un nombre important de mots usuels.
L'enseignant l'aidera à élaborer peu à peu, d'abord de façon implicite, un certain nombre de règles (présence de certaines graphies uniquement en fin de mot, cas des graphies toujours suivies des mêmes lettres...)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18398 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SUP0518S 149583 Livre ESPACE 1 Disponible
