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Comment apprendre l'autodiscipline aux enfants : éduquer sans punir / Thomas Gordon
Titre : Comment apprendre l'autodiscipline aux enfants : éduquer sans punir Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gordon, Auteur Editeur : Montréal : Editeur Le jour Année de publication : 01/01/1990 Collection : Actualisation Importance : 254 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89044-427-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8320 Discipline en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15069 Comment apprendre l'autodiscipline aux enfants : éduquer sans punir [texte imprimé] / Thomas Gordon, Auteur . - Montréal : Editeur Le jour, 01/01/1990 . - 254 p.. - (Actualisation) .
ISBN : 978-2-89044-427-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8320 Discipline en milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15069 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8320GOR0415C 874 Livre ESPACE 1 Disponible Enseignants efficaces : enseigner et être soi-même : une nouvelle approche... / Thomas Gordon
Titre : Enseignants efficaces : enseigner et être soi-même : une nouvelle approche... Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gordon, Auteur ; D.J. Piveteau, Auteur ; A. Chambert, Auteur Editeur : Montréal : Editeur Le jour Année de publication : 01/01/1981 Collection : Actualisation Importance : 502 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89044-059-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15328 Enseignants efficaces : enseigner et être soi-même : une nouvelle approche... [texte imprimé] / Thomas Gordon, Auteur ; D.J. Piveteau, Auteur ; A. Chambert, Auteur . - Montréal : Editeur Le jour, 01/01/1981 . - 502 p.. - (Actualisation) .
ISBN : 978-2-89044-059-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15328 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8310GOR0415E 1950 Livre RESERVE Disponible