Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue Française de Pédagogie > n°151 (avril/juin 2005) . - p. 75/90

Titre :	La mixité sociale à l'école primaire : incidences sur l'expérience et la réussite scolaires des élèves
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Céline Piquée, Auteur
Année de publication :	2005
Article en page(s) :	p. 75/90
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Ecole Primaire ; mixité ; Réussite Scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48327

[article] La mixité sociale à l'école primaire : incidences sur l'expérience et la réussite scolaires des élèves [texte imprimé] / Céline Piquée, Auteur . - 2005 . - p. 75/90.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°151 (avril/juin 2005) . - p. 75/90

Sujets :	Ecole Primaire ; mixité ; Réussite Scolaire
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48327